一、 基础测试。
1. 看拼音,写汉字。
kǒngxì jiāngnán wúxiá tàishān chāshāng
fēngluánxingwěi tūwùsēnyù bádìér**iǎo
2. 形近字组词。
赏( )仰( )骆( )拔( )峰( )
常( )迎( )格( )拨( )锋( )
二、 阅读题。
课内阅读。一)
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
1、填空。1)漓江的水的特点是:、、桂林的山的特点是:、、用“感觉不到流动”突现;用“能看见江底的沙石”体现;用“一块无瑕的翡翠”形容。
2)这两段话都运用了、这两种修辞手法。
第一段运用这两种修辞方法的好处是:
第二段运用这两种修辞方法的好处是:
2、在是比喻句的后面打“√”
1)漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。()
2)桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。()
3)桂花林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼。()
3、作者既然是写漓江水,为什么开始写大海和西湖?这样写能让你产生什么感觉?
4、“漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”为什么把漓江水比作是“无瑕的翡翠”呢?这句话抒发了作者怎样的感情?。
5、在文中找出下列词的反义词,前进——(水平如镜——(
课外阅读。一)
天上的云真是姿态万千,变化无常。
它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,一霎时却又乌云密布,大雨倾盆。云就像天气的“招牌”,天上有什么云,就将出现什么样的天气。
问题:1、文章的结构是。
2、哪些句子是写云的“姿态万千”的?请用“”画出。用了哪些手法去写。
3、哪些句子是写云的“变化无常”的?请用“ ”画出。
3、请用“有的……有的……有的……还有的……”写一段话。
二)“飞翔”的蜘蛛。
有一天黄昏,我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?带着这个疑问,我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。
后来,经过我细细地观察,才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼翼地翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了,尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快的表演似的。
于是,我记住了:蜘蛛是不会飞翔的,但它照样能把网结在空中。
奇迹是执著创造的。
问题:1. 题目中的“飞翔”为什么带引号?
2. 蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的?
3. 结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”?你能再举几个例子说明这句话吗?
三)蚂蚁和蜜蜂。
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的勤勤恳恳。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着:“我们的生活比蜜甜”
蚂蚁很不服气,心想:蜜蜂一早工作,我们也一早就工作;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们为什么只夸奖蜜蜂,不称赞我们呢?
想来想去,蚂蚁想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就气呼呼地问:“喂,小蜜蜂,你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们”
蚂蚁听了。1.填空(4分)
称赞的近义词是( )称赞的反义词是( )
2.小蚂蚁听了蜜蜂的话,会怎么样呢?把想象的内容写在文中的上。(4分)
3.在正确的答案后面用“√”表示。(3分)这个故事主要告诉我们的道理是:
1)人们喜爱蜜蜂。()
2)真正的勤劳就是像蜜蜂一样为人们做事。()
3)蚂蚁的勤劳是为自己,因为付出了劳动,也是勤劳的表现。()
4.小蜜蜂勤劳工作为的并不单单是自己,更是为了人们,从而得到人们的赞赏。这个故事告诉我们什么精神是值得被赞扬的?在我们生活中并不缺少像蜜蜂一样为人们服务的人,请举一例人并简述与之相关的事迹。
人教版四年级下册语文单元练习第一单元基础演练 含答案
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