①学校是知识的殿堂,进步的阶梯。
通过学习,我们发现自己的潜质,培育自己的能力。
接受义务教育,是每个中国公民法定的权利和义务。
2、学习需要良好的态度、习惯和方法,它们直接影响我们学习的效率和效果。
3、恰当的学习方法和策略是实现学习目标的有效手段。
4、接受义务教育的重要性?(为什么要接受义务教育?)
接受义务教育,是每个中国公民法定的权利和义务,对现代社会来说,义务教育是为公民生活打下文化知识基础的必备教育,对于一个民族的科学文化水平,对一个国家的兴旺发达都极为重要。
5、历史上最早实施义务教育的是德国。
6、怎样理解“学习有法,学无定法”?
恰当的学习方法和策略是实现学习目标的有效手段,但学习方法和策略多种多样,我们需要针对具体的学科,个人习惯和能力等,选择适合自己的学习方法和策略,这样才能顺利打开知识宝库大门。
7、对现代社会的每个人来说,学习是终生的主题。
8、正确学习态度的作用。23页末段末句。
9、良好的学习习惯的作用。24页第一段第二句。
10、怎样看待青少年到学校学习?19页末段。
11、怎样做学习的主人?
端正学习态度,调动学习动机,做好努力学习、克服学习困难的心理准备。
加强自我控制和管理能力,学会自主学习。
了解学习和认知规律,提高学习效率。
科学安排时间,养成好习惯,持之以恒。
第三课。1、责任:是一个人在法律和道德范围内应该做的事情和不应该做的事情。
2、如何正确认识自己的责任,做一个负责任的人?
正确认识成长中的自己,了解新角色的要求,学会承担自己的责任,不但自己的事情自己做,而且要考虑自己行为的后果,只有这样我们才能成为一名成熟的中学生。
3、我们应如何正确认识自己? (正确认识自己的途径)
在实践的检验中认识自己。
从别人的态度中认识自己。
在多重比较中认识自己。
在自我观察和内省中认识自己。
4、“以人为镜,可以明得失”告诉我们认识自己的一个途径是从别人的态度中认识自己。
5、认识自己的基本方法之一是:在生活的实践中,体会成功与失败的经验教训,证实自身价值
6、认识自己的重要途径是:学会观察和内省。
7、怎样在多重比较中认识自己?p38——p39
8、成长意味着你渐渐学会了负责任。要对你的学习、生活、行为、班集体、社会负责。要承担一定的道德和法律责任。
第四课。1、良好的班集体是我们健康成长的重要环境。
2、良好的班集体,不取决于教室和教学设备的优劣,而取决于健康向上的班风。
3、互帮互助的班风有助于塑造我们的良好个性。
4、同学之间建立正常而和谐的人际关系,是班集体团结互助的基础。
5、班风是指班级所有成员在长期交往中所形成的一种共同心理倾向。
6、“大河有水小河满,大河无水小河干”说明:个体的发展与集体的发展密切相关。(个人离不开集体)
7、什么是良好的班集体(良好班集体的特点)?
共同的奋斗目标。
良好、和谐、平等的人际关系。
健全的组织机构,班委干部受拥戴。
良好的内部纪律。
有占主导地位的健康**和正确的价值观。
8、建立良好的班集体需要什么?(怎样建设良好的班集体?)
建立一个良好的新集体,需要树立共同的奋斗目标。
建立一个良好的新集体,需要严明的纪律。
建立一个良好的新集体,还需要班级成员团结友爱,互帮互助。
9、为建立良好班集体,每个同学可以做些什么?
关心集体事务,爱护集体设施,使用文明用语,维护集体荣誉。
10、良好班集体的重要性(作用)?
良好的班集体是我们健康成长的重要环境。
互帮互助的班风有助于塑造我们良好个性。
建设良好班集体,人人有责。
11一个学风不正的班集体,会妨碍同学们正常的学习和生活,甚至给他们带来终身的消极影响。
第五课。1、我们每个人的存在和社会息息相关,不可分割。
2、农民辛勤劳作,工人奋力工作,教师努力培养人才,说明了什么?
说明每个人在追求自身正常发展的同时,也在为社会贡献自己的力量。
3、简而言之,社会化指的是什么?
就是个体适应,融入社会,服务和贡献社会的过程。
4、简述个人与社会的关系。
每个人都是社会的一个成员,社会就是由我们每个个体所组成的一个整体。
每个人在追求自身正常发展的同时,也在为社会贡献着自己的力量。
我们每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程。
5、社会化的作用?
只有社会化的人才是真正意义上的人。个人只有通过社会化,才能真正实现由“生物的我”向“社会的我”转变,实现人生的社会价值。
6、怎样做一个社会化的人?
基本要求:与人交往,并建立良好的人际关系。
重要途径:关注社会、了解社会。
最高境界:服务社会、奉献社会。
7、人类的社会适应,最主要的就是人际关系的适应。
8、人际关系是我们与他人之间在心灵上的距离,体现的是我们与他人的情感依恋。
9、亲近、关心和帮助他人有助于我们建立友好的人际关系。
10、凡是在社会上取得卓越成就的人,都是有着良好社会责任感的人。
11、关注社会,了解社会就是要关注社会的发展状况,了解社会的要求和规范。
12、人生的真正价值指什么?p60
不仅在于我们自身的存在和需要能否在社会中得到承认和满足,更重要的在于我们能为他人、为社会作出什么样的贡献。
13、***去世时,人民群众十里长街送总理,表现了什么?
表现了人民对其人生价值的高度评价。
14、服务和奉献社会,最主要的是什么?
踏踏实实,立足本职,做好自己应做的事。
15、为实现人生价值,中学生应该怎样做到服务社会、奉献社会?
作为学生,我们就是要尽到做学生的责任。在学校认真学习,互帮互助,尊重老师,爱护校园。在社会遵守法规,积极投身社会实践活动,主动承担应有的社会责任。
在他人需要帮助的时候,伸出我们的手,奉献我们的爱心。
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