【精品】六年级下语文同步备课资料包(同步练习)教科版。
2、苦练。一、基础知识。
。依照拼音在括号中填写正确的汉字。迟hｕǎn
chóng(
高。疲bèｉ(
hàn( )接。
心cｈáng( )o( )刻。
答案：缓。崇。惫。焊。
肠。雕。
辨字组词。猝(祟()垫(
粹(崇(
势(答案：猝死。
作祟。垫子。
纯粹。崇拜。
势力。解析：注意“猝"和“粹"的区分，“崇”“祟”字形十分相近，注意不要混淆。
、辨析下列词语，填到正确的位置、
径直。径自。
她( )走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
他谁也没有理，拿起铁锹径自出了家门。
委屈。委曲。
3)、面对现实，特别多时候力不从心，只能(
求全。4)、被同学误解，她哭得特别(
答案：(1)。径直(2)、径自。
3)、委曲。
４)。委曲。
解析：径直：①一直，直截了当向某处前进，不绕道，中途不停止。
表示直截了当做某事，不周折，不考虑其他情况、
径自：不打招呼，直截了当行动、
委屈：①受到不公平、不应有的待遇而难过。
使人受到委屈。
委曲：一指曲调、道路、河流等曲折，如委婉、委曲婉转、情意委曲；二指情况的经过，底细，如告知委曲；三指屈身折节，如委曲从俗。
给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。
负： a担负。
遭受c背d违反。
1)、在这次作战中，他身负重伤。(
(２)我们不能做忘恩负义的人。(
3)。既然您是小孩的父亲，就应为小孩的成长负责任。(
答案：(１b(2)。d(３)
解析：(１身负重伤，表示身体遭受了伤害，因此为遭受之意。
2)、忘恩负义，意思是不记得别人对自己的好处；反而做出对不起别人的事，因此“负”为违反之意。
3)、负责任，表示做份内的使或者是为错误承担后果，因此对小孩负责任应该为担负之意、
二、课内阅读练习。
一个，两个，她又负了好几个球。她感到满肚子委屈，站起来，看也不看教练，拿起衣服又径直向门口走去。她实在忍受不了了，世界上哪有这么狠心的教练呀！
假如说，真有铁石心肠的话，那他的心比铁石还硬。想着想着，眼泪涌出了眼眶，洒落在光洁的酱黄色的硬木地板上、
走也能够、然而，加练是您自己要求的。”身后又传来袁伟民那不紧不慢、不软不硬的声音。
她依然往前走着、只是，一步比一步迟缓、快走到门口时，她站住了。她那被极度疲惫和委屈情绪弄昏了的头脑，开始平复下来，理智回到了她的心中。她像一截木头被钉在那儿，一动也不动。
袁伟民也站在原地没有动，目光盯着这位任性的姑娘，他像一尊石雕似的，手里还抓着一个球，一副随时准备砸出去的模样。
招娣迈动脚步了、只是，她不是往前去，而是来了个向后转，步子那么猛，动作那么冲。
加练，又接着下去。
不知是喘息了一会儿，依然来了一股倔劲儿，招娣练得完全忘了自己。
袁伟民见她那么奋不顾身地扑救来球，就笑着说：“招娣，能够减掉几个！”
招娣用泪眼瞪了瞪他，发狠地说：“不要您慈悲！”
袁伟民的话，事实上也是一种激将法，因为他深知招娣的性格。
她终于以惊人的毅力，垫起了第十五个球、
1.第二次要放弃的时候陈招娣显得有些坚决，可后来为什么又回来了？
2。教练为什么在原地没有动，像石雕一般随时准备出球？
3、故事结尾加练用了激将法，因为他深知招娣的性格。那么他所了解的是如何的性格？答案：1。
她被疲惫和委屈冲昏了头脑，理智考虑后的她意识到运动员一定要坚持，不能轻易放弃。
因为他了解陈招娣可不能轻易放弃，一定还会转身回来接着加练，教练对陈招娣特别有信心、
3、倔强不服输，特别自强，不需要他人的怜悯和同情、
解析：1、高强度的训练让陈招娣有些冲动，理智考虑后的她清醒的认识到自己要坚持下去。
2、教练做好准备，随时训练，相信她一定会回来接着训练、
。教练提议多减几个球，陈招娣不愿接受，表现出她坚持不懈不服输、自立自强的性格、
三、课外阅读练习。
真正的奥运健儿。
这是一个尘封已久的故事，它真实地发生在两个奥运健儿身上，读来令人感动。捷克的艾米尔、萨托柏克从小擅跑，长大后终于成为一名出色的长跑运动员。在多次参加的奥运赛事中，他结识了来自澳洲的另一名长跑运动员——维恩、克拉克。
共同的理想和追求，使他们特别快建立起深厚的友谊。
萨托柏克的年纪比克拉克略大，名声也比克拉克响。他曾在两届奥运比赛中，有过连夺5枚奖牌(4金1银)的业绩，顿时成为一颗耀目的国际明星。尽管声誉显赫，但萨托柏克从不居功自傲。
而克拉克却没有这般幸运，他尽管缔造过17项世界长跑纪录，可他从未得过一枚奥运金牌。为此，克拉克常心怀遗憾，同时也一直努力不懈。
又逢东京奥运会开幕，各国运动健儿相聚在五环旗下。在参加１万米长跑赛时，萨托柏克与克拉克再度交手，两人展开激烈的追逐。然而，天不逐愿，克拉克依然没得到这枚金牌。
赛事结束后，克拉克去拜望萨托柏克，受到他的热情接待。临别的前夕，萨托柏克慎重地交给克拉克一个精美的包裹，并嘱咐他在登上飞机前不要打开它。克拉克有些迷惑，但依然点头照办、
当波音客机飞越太平洋上空时，克拉克悄然打开那个包裹。令他惊喜不已的是，里面竟是一枚金光闪闪的奥运金牌，金牌下放着一页信笺。只见萨托柏克写道：
“亲爱的克拉克，感谢您这么多年来一直伴我驰骋赛场，可您明白不？正是因为您这种屡败不馁的精神激励着我，它让我时刻明白：不管在什么时候，都要戒骄戒躁，勇往直前、因此，我的功绩也有您的血汗，我的荣誉也就是您的荣誉。
今天赠您这枚金牌，它应该属于您，请接受我诚挚的情意……”
此后，这枚金牌成了克拉克的非同寻常的珍藏，始终陪伴在他身旁、其中的故事也特别快传颂开来，成为流传世界体坛的一段佳话。人们无不夸赞萨托柏克是位真正的奥运健儿。
1、这是一个真实的故事，人们之因此传诵这个故事，是因为它颂扬了＿
的美德。2、第四段中“热情”、“慎重”这两个词语能够看出萨托柏克当时什么样的心情和举动？
3、萨托柏克取得成功的重要原因是什么。
、如何理解“我的功绩也有您的血汗，我的荣誉也就是您的荣誉"？
5、对故事里的萨托柏克和克拉克，您更喜爱哪一个？为什么？
答案：１、尊重对手，永远进取。(意对即可)
2、感谢克拉克赛场上的激励，赠金牌举动是经过认真考虑的。(意对即可)３、无数顽强的对手激励他戒骄戒躁，勇往直前、(意对即可)
。生活中，赛场上假如没有对手，人就特别难发挥潜能，超越自己。(意对即可)5。“略”。
四、小练笔、
同学们，总有一段经历让人热泪盈眶，总有一种精神让人为之震撼，漫漫人一辈子路，有太多太多精神力量指引我们不断向前、写一写激励您成长的精神力量，题目自拟，文体不限，左右、
答案：略。
六年级下语文教案苦练教科版
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六年级下册语文教案 2苦练 教科版
2苦练。教材简析。本文节选自鲁光的报告文学 中国姑娘 文中记录了前中国女子排球队队员陈招娣为了练就过硬本领，为国争光，在排球训练中几次罢练，最终克服困难，理智回归训练的故事，赞颂了她吃苦耐劳 永不服输 顽强拼搏的精神。教学目标。1 正确 流利 有感情地朗读课文。读懂课文内容，体会陈招娣的倔强性格，学...