张庄中学“自主——互助，当堂巩固”七年级地理课案。
课题：第二章第一节认识地球（1）
课型：新课执笔：毋利玲集备： 2016 年 8月 29日教学： 日星期
班第小组学生姓名
目标要求：1、能提出证据说明地球是个球体。通过该项内容的学习受到有关的科学史教育。
2、知道地球的大小。
3、运用地球仪，说出经线和纬线，经度和纬度的划分，逐步建立地理空间概念。
重难点：运用地球仪，说出经线和纬线，经度和纬度的划分，逐步建立地理空间概念。
学习器材：多**。
自学指导：1.“麦哲伦环球航行”的故事说明了什么道理？
2叫两极。 是地球的最北端，与其对应的是地球的最南端。
3叫纬线圈。
是最大的纬线圈，把地球平分为从赤道向两极，纬线逐渐到两级缩为 。纬线指示方向。
4、 叫纬度。
赤道的纬度为称为北纬称为南纬，北纬和南纬各有 。北极和南极分别是。
5.人们规定为低纬度地区为中纬度地区为高纬度地区。
6叫经线，经线指示方向。
7.国际上习惯用这两条经线组成的。
经线圈，作为划分东西半球的界线。
拓展**：讨论p17、p19、p20、 p22的活动，写到书上。
课堂反馈：说一说纬线和经线的特点有什么不同，完成下列**。
课堂小结：试总结本节课的知识点。
课堂评价：评价人。
张庄中学“自主——互助，当堂巩固”七年级地理课案。
课题：第二章第一节认识地球2
课型：新课执笔：毋利玲集备： 2016 年 8月 29 日教学： 日星期
班第小组学生姓名
目标要求：1、熟练利用经纬网定位，能够在地球表面找出已知点的方位，或根据方位确定未知点。通过动手制作小地球仪，加深对地球仪基本构造的认识。
2、加强学生读图分析能力的训练，帮助学生尽快掌握学习地理的方法。进一步训练学生的阅读地图、分析地图的能力。
重难点：学会利用经纬网确定地球表面某一点的位置，使学生掌握阅读地图、分析地图的能力。
学习器材：多**。
自学指导：认真阅读课本p23——p27的内容，思考下列问题。
1叫经纬网。
我们可以方便的确定地球表面任何一个地点的位置。
2、地球有两种重要的运动方式地球自转是其周期为 ，我们每天经历的主要是由于地球运动所产生的地理现象。
3、 称之为地球公转，其周期为 。人们在生活中所感受到的主要是由于所产生的地理现象。
拓展**：讨论完成p24、p25、p27的活动。
课堂反馈：1．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”适用于 （
a、极地地区 b、赤道地区 c、回归线 d、极圈附近。
2．下列哪一组数据能在地球上确定是一个点 （
a、纬度40度，经度120读 b、纬度40度，东经120度。
c、北纬40度，经度120度 d、北纬40度，东经120度。
3．关于地球大小的数据正确的是 （
a、表面积5.1万平方千米，平均半径6371千米，赤道长四万千米。
b、表面积5.1亿平方千米，平均半径6371千米，赤道长四十万米。
c、表面积5.1亿平方千米，平均半径6371千米，赤道长四万千米。
d、表面积5.1亿平方千米，平均半径6731千米，赤道长四万千米。
4．地球上产生昼夜交替的主要原因是 （
a、地球是一个球体 b、 地球有很大的体积
c、地球不停地公转 d、 地球不停地自转。
5.下列关于地球绕太阳公转的其地理意义错误的是 （
a.四季变化 b.昼夜长短变化 c.正午太阳高低变化 d.昼夜交替赞同。
课堂小结：试总结本节课的知识点。
课堂评价：评价人。
第二章第一节第一课练习
时间 30分钟 考查点一烷烃的性质及应用。1 有一类组成最简单的有机硅化物叫硅烷，它的分子组成与烷烃相似。下列说法中错误的是 a 硅烷的分子通式可表示为sinh2n 2 b 甲硅烷 sih4 燃烧生成sio2和h2o c 甲硅烷的沸点高于甲烷。d 甲硅烷的稳定性比甲烷强。解析硅与碳在同主族，所以甲硅...
第一节认识结构
通用技术 广东版 1 1 认识结构。教学目的 1 了解结构，通过案例分析引导学生从力学的角度上理解结构的涵义。2 了解结构与力，了解结构可以抵御外力。了解5种不同类型的力。3 结构的分类，知道结构一般分为实体结构 框架结构和壳形结构三种。重点和难点 重点在于理解结构的涵义 结构与力 结构的分类。难点...
第二章第一节《地势和地形》 第一课时 导学案
第二章第一节 地势和地形 第一课时 导学案。学习目标 1 能够说出我国地势的特点 2 知道并能在图中标出我国地势 阶梯的分界线 3 能够说出我国地势特点对气候 河流 交通方面的影响。知识链接 地势是指地球表面高低起伏的总趋势。导读指南 在下列问题的引导下，通读课文第22页至23页及地理图册第12页。...