我的“购物狂”老姐。
“走喽！”老姐拉着我的手，快步走出了家门。我们骑着自行车来到了报亭，老姐下了自行车，大方地踏进报亭，见到满报亭的漫画书，乐了，一把掏出钱包，一下子拿了十来本漫画书，什么《偷心九月天》，什么《斗罗大陆》……快把老姐淹没了，老姐把书放到老板面前，一本一本地问价钱，我一听，傻眼了，这一大堆书可贵了，可老姐不管，打开钱包，毫不犹豫地把整堆书买下来，连眼睛都不眨一下。
k歌王老舅。
难道老舅来不是件好事？奶奶一见老舅来了，当天晚上便把我们推出家门，叫我们去唱歌。到了歌厅，老舅一脸正经地来到柜台，手比划来比划去，和老板说些什么，老舅讲得唾沫横飞，过来好一会儿才领我们去一个房间。
一进房间，老舅就把大家要唱的歌记下来，盘腿坐在椅子上，眼睛盯着屏幕，手熟练地敲打着键盘，不一会儿便打好了，点好歌后，老舅忽然跳了起来，一把夺过两个话筒，在我们还在吃东西时，开始唱歌，“绵绵的群山脚下花正开——”一句《最炫民族风》的歌词传入我的耳朵，抬头一看，只见老舅站在屏幕前，在左摇右摆，深情地唱着歌，我坐在沙发上，看着老舅唱歌，老舅唱歌到了忘我的境界：无论我们说得多响，他都不管，仿佛我们是空气，而我们去拉老舅的衣服，去踢老舅的脚，他都没有反应，完全是一个木头人，就这样老舅一口气唱了半个小时左右，在忘我的境界中连续唱了八首歌，而我们被老舅无视了半个小时。
13人物描写一组 说课稿统编小学语文五年级下册
13 人物描写一组。一 说教材。一 教材分析。人物描写一组 由三篇文章组成，分别是 摔跤 他像一棵挺脱的树 和 两茎灯草 摔跤 节选自著名 小兵张嘎 描绘了小嘎子和胖墩摔跤时的动作和神态，生动地展现了他们两人的性格。他像一棵挺脱的树 选自著名作家老舍的 骆驼祥子 描绘了祥子的外貌特征，展现了祥子的精...
人教版小学语文五年级下册人物描写一组
人物描写一组。一 读拼音，写词语。p zh n b n d ng g d ng ji n sh ng zh zi l ng zh ng k li n sh u p hu hu ng 二 选字组词。摔蟀率 打 跟头蟋 效 税 挠浇烧 头 水燃 杯 花阻 戴带代爱 路代 数 领 花。偏遍篇 爱 旁 地。...
人教版小学五年级语文下册《人物描写一组》教学反思
人物描写一组 由3个片段组成，分别描写了小嘎子 严监生 凤辣子三个人物形象，每个人物的个性非常鲜明，每个片段，作家描写人物的方法，侧重点也不尽相同，是人物描写的经典。因此，教学中重点达成两个目标1 感受这三个鲜活的人物形象 2 学习描写人物的方法。教学中，我根据每个片段所运用的不同的描写人物方法，有...