爬山虎的运动会。
本文是小学关于小学四年级童话作文的爬山虎的运动会，欢迎阅读。爬山虎的运动会。
一阵微风吹过，那一墙的爬山虎便开始摇曳起来。他们像一群小精灵在翩翩起舞，那一个个动作是多么灵动，多么飘逸。又像一阵阵涟漪，那么绿，把燥热的阳光都染绿了。
“坚持就是胜利！”“加油，加油！”“你一定可以的，冲上去！
”…在这一阵阵的加油声中，一片绿油油的爬山虎在慢慢地前进着。今天，是一个盛大的日子，是爬山虎一年一度的运动会。而我，是一个拥有六块腹肌的运动员，人送外号“常胜将军”。
“go”比赛开始了，我努力地爬行着，只见我先迅速地将一只脚（吸盘）抬起，又牢牢贴在墙壁上。头上那一颗颗豆大的水珠“啪嗒啪嗒”地滴在我身上，滋润着干渴的茎叶。时间一分一秒地流逝，其他运动员都纷纷放弃，只有我一人在场上奋斗。
我快支撑不住了，我感觉我的根茎越来越细，开始发红发紫，身体在慢慢枯萎。这时，蚂蚁跑来为我助威呐喊，微风来为我擦汗，青蛙来为我送水，每一个目光都在注视着我。
我闭上眼睛，心头仿佛有一股力量在涌动，我用尽全身力气向终点冲刺。我获胜了，我一如既往的站在颁奖台的最高处，和以往不同的是，我明白了一个道理：坚持就是胜利，做事情不能半途而废。
当你坚持住了，你就会发现，你得到的远比想象的要多。
**与互联网，仅供个人阅读参考。
小学四年级《爬山虎的脚》说课稿
小学四年级 爬山虎的脚 说课稿。爬山虎的脚 说课稿尊敬的各位考官 大家好！今天我说课的题目是 爬山虎的脚 是其第二课时。我会以教什么 怎样教以及为什么这样教为思路，和各位考官一同分享下我对教材的把握 学情的理解 教学过程的设计等几个方面的内容。先是关于教材的把握，上好一堂课的基础就是深入了解课文，爬...
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小学四年级语文《爬山虎的脚》说课稿
说课稿。一 教材分析。首先我说说教材。根据新课程标准 本组课文训练的主要意图和学生的实际，我们确定了本课的教学目标。知识目标 理解重点词句，了解爬山虎的脚的特点。能力目标 学习作者观察和表达方法，培养学生留心观察周围事物的习惯和能力。情感目标 激发学生观察的兴趣，做生活的有心人。二 教学重点。通过对...