1.孩子们们，春天已来到我们的身边，一切都是那么美。善于观察、善于思考的你，肯定在生活中有不少的新发现，最近你的发现是什么？
赶快把自己的新发现写下来与别人分享吧！题目自拟，注意语句通顺，把发现的过程写清楚。
2.自习课上，同桌小林不小心撞翻了你的水壶，课桌上全是水渍。你们俩都没有带纸巾。
正不知所措，小林一拍脑袋，摘下胸前的红领巾，用她擦起了桌上的。作为一名少先队员，面对这样的情景，你该怎么做、怎么说？
3.口语交际。
小朋友，在你看过的书中，你最喜欢哪本书？把书名和喜欢的原因写出来吧！
4.《鱼游到了纸上》一文中写围观的人看到聋哑人全神贯注作画时都在议沦，想想：他们会怎样议论？请把它写下来。
5.作为当代少年，你觉得你有什么责任？
6.你学会了什么本领？画画？
游泳？滑冰？照相？
做菜？……回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会，选一样写下来。把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。
题目自拟。
7.请根据情境写话。
苹苹为了参加班级的文艺会演，精心准备了舞蹈节目。但在上台表演时，因为紧张出了差错。
你作为苹苹的朋友，该怎样安慰她呢？请写在下面。
8.你喜欢哪部动画片？为什么喜欢？说说你喜欢的原因。
9.这次习作，我们要写身边那些有特点的人。人物的特点指的是这个人和其他人不同的地方，如技术特长、性格特点、思想品质特征等。
题目自拟，注意用上表示人物特点的词语，如“小博士”“小包公”“下棋高手”“家有虎妈”“惜时如命的姐姐”等。
10.动手设计一张精美的赠言卡，送给老师或者同学，写下对他（她）的美好祝愿。
11.在草地上踢球时，你不小心把球踢到旁边的池塘里去了，池塘边正好有几个大人在钓鱼，你可以这样请他们帮忙：__
12.在你的生活中，总有一些事情，它曾深深地打动着你，唤起你的憧憬，引发你深深的思考……
请以“那次，我真感动”为题写一篇习作，让看到的人也能被深深地打动。
要求：①选取一件事例写清楚；②注意语句通顺，感情真实，内容具体；③语言流畅，不写错别字；④左右。
13.根据提示改写句子。
1）老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”（改为转述句）（2）老班长舍己为人的精神，让我们感动。（改为反问句）（3）这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。（缩句）
4）诸葛亮神机妙算。我们喜欢诸葛亮。（用关联词将两句话连成一句话）
14.习作·表达。
我最敬佩的。
这个人是谁，使你敬佩的原因是什么，请你用一两件具体的事例写出这个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。
15.你一定去过很多地方玩吧？比如说人民公园、中山公园、马坝人遗址……请你自己命题选择一处你觉得最好玩的地方写下来。
提示：可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食等。要求：
语句通顺连贯，表达真情实感。
16.日常生活中，你一定听过、看过或者做过许许多多让自己难忘的事情，它可能引起了你的深思，也可能打动了你的心灵。从中选取一件印象最深的事来写一写吧，题目自拟。
要求：内容具体，写出真情实感。
17.写留言条。
6月8日，小红要到公园跑步，18点前回来，恰逢她妈妈不在家。请你替小红给她妈妈写一张留言条。
18.语言运用。
你的同学王月从来没有去过草原，他对茫茫的大草原充满了向往，你能结合自己的所学所见向他介绍一下草原的风光和风土人情。
19.以“我战胜了___为题，写一篇习作。要求：①补充题目。（可以填自己、对手、挫折、困难、紧张、骄傲、懒惰……）语句通顺，书写规范。
20.实验小学三（1）班的王悦同学参加庆“六一”文艺演出活动时，把妈妈新买的一顶粉红色的帽子遗落在会场上。她很着急，请你帮她写一个寻物启事吧，注意格式要正确。
21.生活中不乏精妙的语言，一些提示语和广告词，写得富有情趣、耐人寻。
味，如“保护草坪”的提示语变成了：“别踩我，我怕疼！”请你也来改写下下面两条生硬的提示语。
公共场合，严禁吸烟。（候车室）②严禁在书上乱写乱画。(图书室)
22.习作。（30分）题目：成长的烦恼。
要求：同学们，成长的道路上有阳光，也有风雨。把你的烦恼倾诉出来吧！注意要语句通顺，段落分明，写出你的真实情感。字数不少于450。
23.企鹅是一种古老的游禽。印象中它们呆头呆脑的，有着胖胖的身子，小小的脚丫，还有黑白相间的外衣，像极了穿着燕尾服的绅士，憨态可掬，非常可爱。
关于企鹅还有许多疑问等待我们去探索。笨重的企鹅是鸟吗？企鹅的名字有什么来历？
企鹅什么时候开始出现在南极的？为什么北极没有企鹅？企鹅每次能生几个企鹅宝宝？企鹅爸爸也会孵化蛋吗？“优秀的猎手”企鹅是如何捕食的？全球变暖对企鹅有怎样的影响？
这次习作，就让我们围绕这些问题，介绍一下企鹅吧。
24.我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩……请以《我懂得了___为题写篇作文。先把题目补充完整，再通过一件具体的事，将自己明白的一个道理写出来。
25.请你写出班里10名同学的姓名。
26.题目：我变成了___
要求与提示：1.横线上可以填警察、老师、航天员…2.展开联想，想一想，你变成另外一种身份后会做些什么？会发生哪些有趣的事情？3.语句通顺，语言生动，想象合理。
27.某药的广告是“药材好，药才好”，请简述其好在**。
28.快乐表达。
每个人都有一个美好的愿望，有的想当医生，有的想当宇航员。你长大以后想做什么？为什么？快来写一写吧。
29.习作。
你喜欢哪种水果呢？请认真观察一种水果，然后以“__的自述”（横线上填写某种水果的名称）为题写一篇习作。注意抓住这种水果的特点，按照一定的顺序来进行描述。
不要忘记用第一人称来写哟！
30.你最熟悉的人是谁？这个人有什么特点？你会用一个什么词来形容这个。
人？写一件关于这个人的事例吧。
苏教版四年级语文上册词语专项
苏教版小学语文四年级上册词语专项。一 把词语补充完整。不自禁水 不通皓月 空。翩翩 舞不知 倦光粼粼 震 中外色彩 斓蔚为壮。林深 茂精疲力冉冉上。光 万丈皎洁明纵横交。小 翼翼火袅袅飞鸟 林。晓行 宿年累月夜 降临。枝玉叶开卷有一 惊人。江山 画后 有人以身 国 万马奔与日 增学 中外。肝胆相同舟...
苏教版四年级语文上册作文专项水平练习
1.写留言条。6月8日，小红要到公园跑步，18点前回来，恰逢她妈妈不在家。请你替小红给她妈妈写一张留言条。2.在看电影 听广播 读报刊或与别人交谈中，我们认识了许多小英雄。那就请你与大家一起分享英雄的故事吧！我想的大家介绍的是 他的故事 3.想象是一件多么有，趣的事情啊！请你从下面选一个题目，展开想...
2019秋苏教版小学语文四年级上册春联同步练习
24.春联。一 看拼音写词语。mi o hu xi n h o mi o k i ju n y u y s n l n lu z n ti n x n x n xi n r n 二 给加点字选择正确的解释，在括号里填序号。1 张贴 a展开，打开 b铺排，陈设 c看，望 d量词。2 揣摩a藏在衣服里 ...