苏教版小学语文四年级上册词语专项。
一、把词语补充完整。
)不自禁水( )不通皓月( )空。
翩翩( )舞不知( )倦光粼粼
震( )中外色彩( )斓蔚为壮。
林深( )茂精疲力冉冉上。
光( )万丈皎洁明纵横交。
小( )翼翼火袅袅飞鸟( )林。
晓行( )宿年累月夜( )降临。
)枝玉叶开卷有一( )惊人。
江山( )画后( )有人以身( )国
万马奔与日( )增学( )中外。
肝胆相同舟共心照不( )
)同道合千帆( )发五谷丰( )
开( )相见忘齿寒荣( )与共。
)作等身大刀( )斧完好无( )
异兽珍开天( )地然自得。
有味抑扬烟火。
)秋雨向荣小心。
上升起舞相关
隐隐无言有条。
二、根据要求填括号。
1.在括号里填上合适的词语。
)的生活 ( 的大海 ( 的泉水 ( 的瀑布。
)的雾凇 ( 的鲜花 ( 的面容 ( 的笑声。
)的事业 ( 的理想 ( 的阳光 ( 的汗珠。
)的新苗 ( 的梳子 ( 的感情 ( 的**。
)的杯子 ( 的庄稼 ( 的气味 ( 的骏马。
)的教室 ( 的歌声 ( 地进发 ( 地挣扎。
)的节日 ( 的天气 ( 的广场 ( 的目光。
)的草原 ( 的身手 ( 的灯光 ( 的天空。
)的羽毛 ( 的建筑 ( 的成绩 ( 的湖面。
)的巨人 ( 的雷霆 ( 的血液 ( 的江河。
)的野兽 ( 的夜晚 ( 的铁链 ( 的鹫鹰
)的痛苦 ( 的大海 ( 的泉水 ( 的理想。
)的花园 ( 的生活 ( 的公路 ( 的问题。
)的教室 ( 的反应 ( 的春光 ( 的气氛
)的生活 ( 的奥妙 ( 的人家 ( 的鸟巢。
)的花朵 ( 的胸怀 ( 地指导 ( 地前进。
)地开放 ( 地祝愿 ( 地祝贺 ( 地祝福
)地珍惜 ( 地编织 ( 地欣赏 ( 地呼唤。
2.在括号里填上合适的量词。
一( )文章一( )云彩一( )红花一( )歌曲。
一( )老师一( )教室一( )圆月一( )学校。
一( )飞机一( )直线一( )水井一( )高山。
一()火车一( )电视一( )对联一( )牛奶。
一( )呼唤一( )蜘蛛一( )鱼网一( )电脑。
一( )书信一( )木门一( )新月。
3.在句中填恰当的成语。
四(2)班的李果同学在写作上特别突出,老师经常说他的文章如( )同学们也夸他( )后来大家还知道他爸爸在小镇上是有名的才子,曾经在高考时就是凭着作文( )的。而李果这么小就那么突出,真是( )啊!他爸爸也为儿子自豪,认为自己李家真的是( )了。
4.补充成语,并按要求分类。
纸上( )兵三顾( )庐学富( )车风( )月朗学( )中西。
蔓草( )烟负荆( )罪古木( )天满腹经( )蔚为( )观。
博( )通今围魏( )唇亡( )寒。
1)描写景物的( )
2)形容知识丰富的( )
3)包含历史故事的( )
知道他爸爸在小镇上是有名的才子,曾经在高考时就是凭着作文( )的。而李果这么小就那么突出,真是( )啊!他爸爸也为儿子自豪,认为自己李家真的是( )了。
5.判断下列词语搭配是否正确,对的打“√”错的打“×”
教室宽广( )发言积极( )批评锐利( )意志坚定( )
发挥作用( )发现秘密( )树立制度( )仰望大地( )
衣服大方( )抓住特别( )态度晴朗( )细心帮助( )
爱护祖国( )掌声强烈( )关键时光( )执行纪律( )
反映情景( )印象深厚( )表演精神( )高尚形象( )
争论激昂( )遵守道德( )俯视天空( )端正目的( )
三、选词填空。
1.如果……就…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以……
1)( 台湾是中国领土不可分割的一部分,( 终有一天它会回到祖国的怀抱。
2)参加兴趣小组的活动,( 给我们增添了乐趣,( 使我们增长了知识。
3)( 不注意用眼卫生,( 会影响你的视力。
4)奶奶( )年过半百,( 腿脚十分灵活。
2.虽然……但是…… 只有……才…… 一……就…… 既……又……
因为……所以…… 不但……而且…… 不是……而是……
1)我( )看到这本纪念册,( 想起那位幼儿园老师。
2)( 天色已经很晚了,( 大家的兴致还是十分高涨。
3)我很晚回到家里,妈妈( )没有责怪我,( 还拿出点心让我吃。
4)我们( )学好科学文化知识,( 能为祖国建设做贡献。
5)遇到不懂的题目,他( )去翻阅答案,( 认真地思索研究。
3.支持坚持维持。
1)我们参加体育锻炼,要( )到底,不要半途而废。
2)同学们都( )我竞选学习委员。
3)星期天,我们到交通岗协助民警( )交通秩序。
4.于是如果并且哪能因为难道。
)你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是( )我早知道你的裂缝,( 利用了它。
我在你这一边洒下了花种,( 每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。( 没有你,主人( )每天欣赏到美丽的花朵呢?
5.反应印象影响反映。
1)用户们都( )永久牌自行车***。
2)这堂课在听课的老师中间引起了强烈的( )
3)上课随便讲话,会( )别人听课。
6.平静冷静寂静安静。
1)上课铃响了,教室里顿时( )下来。
2)在一片赞扬声中,我们的头脑要保持( )
3)夜深了,四周一片( )我们的罗老师还在伏案工作。
苏教版四年级上册语文词语专项
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四年级语文上册词语专项 词语辨析素材新人教版
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