怎样辅导四年级孩子写精选作文。
写精选作文是一大棘手的问习题，怎样辅导四年级孩子写作？下面是整理的辅导四年级孩子写精选作文的方法，欢迎阅读！
一、多看书。
责任是帮助孩子选择看什么书。这很重要。多阅读能增强孩子对文学的爱好。
通过阅读，能使孩子在博学多才后感悟到表达方法，积累到的辞藻句式。有些作品，还要帮助孩子了解作者的经历，写作的过程，写作的特点，写作的背景。虽然她不一定理解，但是日积月累总是有所感悟。
现在女儿先后看了《窗边的小豆豆》《上过月球的兔子》《绿野仙踪》《爱丽丝梦游仙境》《月亮的味道》《猜猜有多爱你》等等名著。们家手册，每星期必须去一次书店（一般都是星期天晚上）一次图书馆（一般是星期六下午1：00－3：
00，有时去看书，有时去做作业），每月至少在当当网上买一次书，一次购书5－8本（一般孩子的4本，大人的4本）。同时要让她学会词语搬家，语文课文里学的词语干什么？明确告诉她学了就是在精选作文中用的。
平常多留意孩子语文教材里的词语，在孩子写精选作文时提醒她用上几个适宜的。久而久之，她就会形成习惯。女儿那篇《秋天来了》就要求她必须用上黄教师在一次作业里要求写的20个关于秋天的词语里面的3个。
二、多读书。
从小就要给孩子读书。要求女儿必须是大声朗读，读的时候应该。
1感情丰富，包括语调和语气。加大孩子文学知识面。特别注意给孩子读些古文和散文。
重点句子要求她要背诵。这个学期，学校没有给孩子们订阅课外阅读课本，就到互联网上寻找，给孩子挑了一本《日有所诵。二年级》，每天晚上洗漱后读2篇，读完后闭上眼睛想一想，重要篇目要求背诵。
三、多观察。
没有生活就没有文章。们应该引导孩子察社会、观察自然、观察事物。让孩子从中体验到生活的乐趣。
这样才能写出好的精选作文。虽然不能事事观察，但要学会让孩子多观察事物，产生联想。教给孩子用眼睛捕捉生活的点滴细节，用耳朵聆听万事万物的声音，用手触摸这个多姿多彩的世界，用鼻子嗅出各种气味，用舌头品尝各种味道，用心灵品味四季更替喜怒哀乐人情冷暖。
四、多讲解。
对好的文章，自己先学习，把文章的构造、中心思想、写作方法等讲给孩子听。在去年中秋节，们全家吃了晚饭到龙江公园玩耍，回来后就找了朱自清的《荷塘月色》和女儿一起欣赏，一起回忆龙江公园的荷塘。觉得，会欣赏，能模仿也很重要。
五、多指导。
孩子往往在写作上不会写开头。告诉女儿，文章的开头是千变万化的，没有手册模式。只要符合提要就行。
开头要简明，不要俗套。文章构造要理清。结尾要出彩。
孩子毕竟是孩子，女儿每星期写精选作。
2文、周记，都会事先和她商量，先听她的想法，再指导她“假如是，会怎么写”
给他一个小小的框架，什么时间，什么地点，什么人，干了什么事，对这件事有什么想法。因为孩子一般不会起头，这样，有了大概的构造，不怕一件事讲不清楚了。孩子打完草稿后，先让她自己读几遍，让她自己修改，然后再提出自己的修改意见，和她一起修改。
六、多学习。
看看别人是怎样写精选作文的，有什么值得学习的经验和方法。这样可以得到帮助和提高，不要闭关自守，堵塞思路。外面的世界很精彩。
这方面主要是给孩子定了2本杂志《快乐精选作文低年级版》和《简妙精选作文》有时间的时候就让她看看读读，对孩子启发也很大。
七、多鼓励。
孩子需要教师和家长的鼓励。在写作上，会认真对待孩子写的每一篇文章，哪怕很差很差，也会认认真真给她一个评语。看到孩子的进步，特别是对孩子在精选作文中的好句子，应当及时表彰，给她以信心。
还有就是千万要鼓励写长，千万要避免写短。因为中小学阶段还不是写精、写短的时候，也不是要求详略得当，主次清楚的时候。对女儿的要求一般是教师要求，就把字数提高到，上星期教师让写合作的精选作文，女儿就写出近。
只要她精选作文写得很长，就要大大表彰，罗罗嗦嗦也没有关系。为什么要鼓励写长呢？觉得因为无论大人还是小孩，精选作文的一个通病就是：
无话可说。小时候不练习写长，长大后连短也是写不好的。也就是说，长是短的。
3基础，先练写长，后练写短。短就是精，想孩子才二年级，是没有能力做到精的。如何指导女儿写长？
为什么快乐呀？“很快乐”是个什么感觉呀？采取这样的规定，引导她写长。
最后一点，时时为孩子留一份心！
在看书读报的时候，总是为女儿留心哪些知识说给她听，她能理解，对她有帮助，怎样把认为重要的东西用她能理解的语言说给她听。现在互联网很方便，为女儿做了两个资料夹一个语文资料，一个数学资料，把平常看到的，女儿有用的注意搜集和打印下来，再整理装订，使女儿宜查好找，很多词语很多好句，女儿就是从资料夹里面学到的。其实，只要们用一点点心，就能为们的孩子托展出很大的天空！
玉不琢不成器，知道的孩子还存在着这样那样的缺点和问习题。一直坚信，教育是学校和家庭双方的配合和行为，没有教不好的孩子，只有不会教的家长。精选作文倡导的是手写心，只有培养孩子从小善于思考，让思考者不断地去思考，从书本中思考从生活中思考，投入地思考，动情地思考，用心地思考，记录下自己的所见所闻所思所想，精选作文还难吗？
怎样辅导四年级孩子写作文
一 多看书。责任是帮助孩子选择看什么书。这很重要。多阅读能增强孩子对文学的爱好。通过阅读，能使孩子在博览群书后感悟到表达方法，积累到的辞藻句式。有些作品，还要帮助孩子了解作者的经历，写作的过程，写作的特点，写作的背景。虽然她不一定理解，但是日积月累总是有所感悟。现在女儿先后看了 窗边的小豆豆 上过月...
四年级的孩子写作文
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二年级学生写作文怎样辅导
巴金有句名言 读书，是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。借用这句话，辅导学生写作文就是教师通过各种方法，积极引导和帮助学生，让学生建立自己的思想，发表自己的看法，写出自己真情实感的文章。升入小学三年级的学生，在二年级时只写一段话，到三年级马上让其写一长篇文章，并且要求，这样拔苗助长的方法使许多学...