六年级结束考试已经结束，根据教学与管理办公室的领导，寻找不足之处，完善未来工作，提高教育教学质量，元远现已报道如下：
nsong池初中2010-2011学年六年级学生131人，分为三个班，结束考试和陈芳初中初中辅导考试安排，交换监测，统一标记，因此考试结果非常参考值。以下是最终结果的列表：
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n通过上表看我的学校六年级和初中之间存在差距。经过分析，我认为原因有以下几个方面：
n首先，作为宋代初中六年级主任，我承担主要责任。虽然近年来我一直教六年级，担任班主任，但我负责工作的第一年，管理经验显然不足，单向，没有充分调动六年级教师的教学热情和学生的热情。此外，我还担任学术办公室副主任，负责学校的文件管理，学校管理，视听工作，网络管理，信息技术教学，学校安全项目档案，学校**建设，科学技术活动，任务相对多，缺乏能量，虽然学校领导在这个学期安排张兆普老师替换我一门语言教学，但对于管理时间的水平没有增加。
第二，学生严重失去是表现不佳的原因之一。六年级学生人数为206人，学校有131名学生，失学人数超过三分之一。经调查，失去学生在上海的成就。
由于学生过多的损失，教师的教学热情也受到打击。
三，学校安全施工的六年级教学也有一定的影响。过去一年，我们的学校建设一直在进行中，六年级的教室和在施工现场附近，从噪声场地也影响了六年级正常教育教学秩序。
n四年级和六年级学生相对较差的基础也是与谭广场有很大差距的原因。 2023年9月1日，我组织了一个为期6年的入学考试，使用相对容易的五年最终考试成绩，考试成绩不佳，通过的学生已经不多了。
n5，学生使用计算器没有严格的控制导致特别差的数学结果。在学年初，学校领导提醒不要允许学生使用计算器，但没有造成我和三个数学老师的注意，导致数学测试很多学生没有回答问题，结果特别差。
n虽然后期发现和tan fang初中高差距，但经过六年的老师的辛勤工作一年，也取得了巨大的成就。在最后一次家长会上，一直被广大家长肯定。因为他们看到孩子的进步，教师付钱。
像一个孩子开始回家完成家庭作业，老师批准单元检测问题找到父母签名，家庭作业不再是机械复制，但老师仔细组织学习案例。这些进步与我们六年级教师的高质量是分不开的六个级别的三个主要课程共有七个教师，三个大学教育，四个大学学位，其中刘敏老师获得学士学士学位，读研究生。
n在未来的教育教学中，我想从兄弟和学校中学习，努力弥补自己的缺陷，更多地寻找思想，团结，同志，服从领导，特别是务实，特别是艰苦为指导意识形态，勤奋做一个合格的教育家。
我坚信，在领导的关怀下，在老师的支付和学生的努力，学生的成就进步是不可避免的。
n总结报告和工作的不当地方，愿意领导批评。
六年级期末检测总结汇报材料
六年级期末检测已经结束，根据教管办领导安排，为查找不足，改进今后工作，提高教育教学质量，现向袁主任作如下汇报人数人数人数宋池分数谭坊分数差距语文24664167407338 598数学 英语28505366188053 1435通过以上 看出我校六年级各科成绩与初中存在差距。经过分析，我认为原因有以...
六年级数学阶段工作总结汇报
一 基本情况 由于学校对毕业班教学的重视 周到详尽的安排，加上组内老师的努力，截止4月14日，六年级数学新课教学得以全部结束。从4月15日开始，我们已经转入全面的总复习阶段。在上课过程中，目前我们面临的最大的困惑有两点，一是学生出现学习疲劳 二是差生转化困难。非常希望的能够得到学校的指点和帮助。二 ...
个人工作总结六年级教师年度个人总结汇报
一思想政治学习，师德修养方面。一年来，我端正工作态度，爱岗敬业，始终严格要求自己，重视政治学习，积极涌跃参加学校组织的各种形式的学习，通过学习提高思想认识，提高自身的职业道德修养，并服从工作安排。20xx年 20xx年，我带六年级语文教学工作的同时，还承担学校的工会工作喝学校的安全工作，力求在平凡的...