（2010-2011第一学期）
指导思想：坚持以办人民满意教育为宗旨，深入学习贯彻执行国家、省教育中心长期改革和发展纲要，围绕学校工作计划、教学工作计划、德育工作计划和教科室工作计划的总体要求，以有效课堂教学、优质资源库建设、狠抓教学质量为我办公室工作的重点，努力打造“高效率、高品味、高质量”的生态课堂，有计划、有步骤地执行教育教学工作，提高实效性，切实加强教学研究工作，促进教师专业成长，努力提高我办公室老师的专业素养，当好学校的排头兵。促进每个学生全面、持续、和谐地发展，班级争创文明班、环境优美班，提前营造小学毕业氛围，激发六年级全体师生的斗志，力争今年各科检测成绩再上一个新的台阶。
年级组现状：
六年级组现有五个教学班，学生194人，其中男生112人，女生82人；教师10人，都是跟班上的教师。上一学年，年级组结合学校各部门工作重点以感恩教育为德育的突破口，以环保、安全教育活动为载体，以“有效课堂教学”为抓手，促进学生的养成教育，全面提升师生的精神面貌，收到了良好的教育效果。同时从日常工作中也发现了教育教学中的不足：
个别班级班务管理不到位，学生纪律有松懈现象；教学质量与学校的要求仍有差距。
具体工作内容和目标：
一）教师队伍建设：
1、继续加强教育理论的学习，深刻领会上级领导的精神，统一认识，端正教育方向，明确教育思想，真正落实教育教学改革的精神，切实提高教师的理论素养和科研能力。
2、组织教师认真学习，以“敬业、爱生、奉献”为主旋律，倡导教师应具有高尚的职业道德和良好的师表风范，严禁体罚和变相体罚，要求每位老师从身边的小事做起，真正做一个爱校如爱家，爱生如爱子，热爱教育事业的好教师。
3、年级组协助教导处对日常工作的检查，每周定时安排备课组长准时组织教研活动，进一步规范集体备课，认真做好江苏省“十一五”青年课题的深入和持续研究。努力培养学生的创新能力和实践能力。同时开展一轮高质量的磨课活动，继续进行教师一人一堂好课教研活动，写好教学研究小故事和教学反思，每位教师每学期至少有一万字的教学心得，至少有80%的课时有教学反思，青年教师提倡有100%的教学反思，迎接学校六认真工作的检查。
全年级成员参与教学研究，提高新课程实施水平。
4、教师之间，相互协调，相互配合，宽以待人，顾全大局。班主任要积极配合任课老师的教学工作，为任课老师提供教学保障，任课老师除认真组织教学外，也要加强对学生的教育和管理，有问题尽量独立解决或及时与班主任联系，杜绝出现乱班、乱课的现象。
5、严格执行教代会文件精神，不随意调课或改上其它课，如特殊情况必须经教导处批准，凭调课单上课；坚持按时上岗，按表上课，准时放学，积极营造规范有序、和谐安全的校园学习环境。
6、教师在实施新课程和课题研究的过程中，要认真总结在课题实验中的经验、教训，并上升到理论高度。努力撰写教学**和教学案例，并积极投稿，积极参加各级各类征文竞赛，以提高自身的理论水平。
7、不定期召开班主任会议，及时了解学生状况，交流**有规律性的问题，（如安全教育、清卫工作等）相互交流经验，提高班级管理质量，使六年级五个班共同进步，并经得起学校领导对班主任工作的月考核。
8、深入课堂，加强研究，积极探索“轻负担、高质量”的有效教学策略，积极想江阴小学语文、小学数学、小学英语学科网推荐“理念新、效率高、效果好”的典型教学设计以及教学实践反思等。
二）班主任工作方面：
1、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，忍让学生“挑衅”，不将私怨发泄给学生，不将无名火迁于学生；要建立平等和谐互助、和蔼可亲的师生关系，师生之间情真意切，心心相印。
2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持久之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。
通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。
3、充分利用校信通这一网络平台，加强家校联系。家校联系是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分。教师要多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家庭教育的要求。
及时向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，指导家长准确、有效地对孩子进行家庭教育。每一位任课老师都要当好学校和家庭的桥梁。
4、对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。深入课堂，加强研究，积极探索“轻负担、高质量”的有效教学策略。
5、各班继续加强班集体建设，加强小学生一日常规教育。班主任要把班级学生工作做实、做细，努力使班集体步入正常轨道，以创建健康向上、凝聚力强的班集体。
6、严格遵守学校作息时间，加强学生安全教育，班主任要相互协调好与任课老师的关系，按时、准时放学，督促学生做好每天的清卫工作。
三、其它工作。
1、积极主动配合学校各部门，为教育教学做好后勤服务工作，学校各条线布置的各项任务及时认真并高质量地完成，当好学校的排头兵。
2、经常与每一位老师沟通，及时了解教师的生活、工作情况，了解我年级组各方面的动态，更好地开展各项工作。
3、加强青年教师的培养，努力给青年教师营造学习的氛围，提供锻炼的平台，从而加强我年级组教师的队伍建设。
具体工作安排。
六年级组工作计划
2010 2011学年度平秋小学六年级组。工作计划。一 指导思想。以现代教育新理念育人为方针，以安全为保证，认真落实学校工作计划，坚持以学生为本，以创新教育为核心，全面提高学生的综合素养，为学生顺利过渡到小学阶段奠定坚实的基础，为进一步提高平秋小学的教育教学质量作出贡献。特作本年度工作计划。二 工作...
六年级组工作计划
2 在教学上，充分利用已有的备课集体，以备课组长为核心，营造学科之间愉悦合作的氛围，集老师的智慧为一体，深入研究领会新的教学教法，新的教学精神，认真学习领会新课标的内涵，贯穿于教育教学中。进一步协调各科作业，真正发挥集体备课的优势及进一步落实学校的教学方针，同时要求各项作业中要有针对性，巩固性，思维...
六年级组工作计划
指导思想 在学校 一切为孩子的成长奠基 的办学思想统领下，以学校的第一个五年发展规划为指针，以柏校长提出的 一个中心，两个基本点，三个关键 的奋斗目标为动力，以落实学部教育教学工作为前提 以培养学生的良好习惯为核心，加强班风学风建设为基础 全方位提高组内教师间的专业技能，合作意识 提前营造小学毕业氛...