北师大版六年级数学上册第三次月考试卷。
姓名分数。一、我会填。（每空1分，共20分。）
1、圆的周长是直径的（ ）倍。圆的直径是8cm，它的周长是（ ）它的面积是（ ）
:5的前项加上4,要使比值不变，后项应乘( )
3、从甲地到乙地，甲要行6小时，乙要行5小时，甲、乙两人所用的时间比是（ ）甲、乙两人速度的比是。
4、用500粒种子做发芽试验，有20粒没有发芽，发芽率是（ ）
5、换季时，商店搞**，买四送一，这是打（ ）折。
6、六（3）班有学生40人，上午出勤率是95%，下午又有2人请假。下午的出勤率是（ ）
7、（ 8＝15÷40填小数）
8、六（1）班女生人数是男生的 ，也就是说这个班女生人数与男生人数的比是（ ）女生人数与全班人数的比是（ ）男生人数与全班人数的比是（ ）
9、现有16支球队进入第二阶段比赛，采用的是淘汰制。两支球队之间赛一场，负者淘汰，胜者进入下一轮，最后决出冠军好亚军。第一轮比赛要赛8场，第二轮比赛要赛（ ）场，第四轮比赛要赛（ ）场，一共要赛（ ）场就可以决出冠军和亚军。
10、统计图包括统计图、折线统计图和扇形统计图统计图能清楚地反映事物的变化情况。
二、判断是非，对的打“√”错的打“×”每题1分，共5分。）
1、一个圆的面积和一个正方形的面积相等，它们的周长也相等。 （
2、如果a是b的，那么b与a的比是7:2
3、一个比的前项扩大5倍，要使比值不变，后项应缩小5倍。 （
4、把30克糖溶解在90克水中，糖水的含糖率是25
5、栽99棵树苗，全部成活，成活率是99
三、精挑细选。（每题2分，共12分。）
1、把32.5%的百分号去掉，结果。
a、扩大到原数的100倍 b、缩小到原数的c、不变。
2、一个半圆，半径是r，它的周长是。
a、π÷4b、πrc、πr + 2r
3、被减数与差的比是9∶5，那么减数与差的比是。
a、4∶9 b、9∶4 c、4∶5 d、5∶4
4、一个三角形三个内角度数的比是2∶1∶1，这个三角形叫是（ ）
a、钝角三角形 b、锐角三角形 c、等腰直角三角形 d、等边三角形。
5、一个圆的半径扩大3倍，它的周长（ ）面积（ ）
a、扩大3倍 b、扩大9倍 c、缩小3倍 d、缩小9倍。
6、一台电冰箱的价是2100元，现在按七折**，求现价多少元？列式是（ ）a 2100÷70％ b 2100×70％ c 2100×（1-70％）
四、计算（每题4分，共16分）
1、怎样算简便就怎样算。
2、解方程。
5+65%x=1825:2=20：x
五、列式计算（每题4分，共12分）
1、一块布，第一次用去50%米，第二次用去余下的25%，还剩25米。这块布原来有多少米？
2、某小学今年计划全年用水250吨，比去年节约用水30吨，今年比去年计划节约用水百分之几？
3、笑笑妈妈在银行存了20000元人民币，定期三年，年利率是3.75％。到期时笑笑妈妈可以拿到本金和利息一共多少元？
2、(6分）下面是林场育苗基地树苗情况统计图。
柳树有3500棵，这些树苗的总数是多少棵？
2)杨树比槐树多百分之几？
3、（5分）学校第一次选出36名运动员参加体育比赛，其中是女生。第二次又选了4名男运动员，这时女运动员人数占全体运动员的百分之几？
4、（6分）某广场要要修建一个圆形花坛，花坛直径为40米。若要在花坛外围加一圈不锈钢护栏，护栏要至少要多长？若以花坛外围为起点，向外扩2米，修一个环形水泥路，水泥路的面积多大？
5、建筑队用2份水泥、3份黄沙和5份石子配制一种混凝土。
1）要配制150吨混凝土，各需水泥、黄沙、石子多少吨？（4分）
2）如果这三种材料都有20吨，如果把水泥全部用完时，黄沙和石子分别需要增加多少吨？（4分）
6、（5分）某手机店有甲乙两款手机，售价都是990元，甲款手机是新品，赚了10%，乙款手机是旧款，赔了10%。如果今天这两款手机各售出一部，这家手机店是赚了还是赔了？
7、（5分）如图，阴影部分的面积是大圆面积的六分之一 ，是小圆面积的四分之一 。这两个圆的面积比是多少？
北师大版六年级数学上册
北师大版六年级数学上册 图案设计 教学反思。优点 这节课我巧妙地设置数学活动情境，如通过欣赏生活中美丽图案，激起学生对美丽图案的 欲望，唤起学生制作图案的兴趣。通过小组合作 自由讨论，鼓励学生采用不同方法交流。培养了学生的团队合作意识以及想象力和操作能力，如让学生汇报花瓣图案分别是由哪个基本图形变换...
北师大版六年级数学上册教案
学期总备。一 指导思想。以党和国家的教育方针为指导，以 义务教育数学课程标准 为依据，准确把数学教育的总目标和阶段目标，致力于数学综合素养的提高，为学生的终身需要与和谐发展奠定基础。二 教材分析和教学目标。一 数与代数。1 第二单元 百分数的应用 学生将在这个单元的学习中，在具体情境中理解 增加百分...
北师大版六年级数学上册教案
学生现状。六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动 不听老师的说教，自由行动。学生逐渐进入青春期。1 学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。2 个体心理的发展。记忆力逐渐增强，注意力容易集中 敏锐，特别是由于抽象思维逻辑...