小学数学六年级上册课后练习题 《图形的变换》

发布 2020-08-24 20:34:28 阅读 8993

【】小学数学的学习至关重要,广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法,提高数学的学习效率。以下是查字典数学网小学频道为大家提供的小学数学六年级上册课后练习题,供大家复习时使用!

一、填空。(24分)

1、图形b看作图形a绕()点顺时针旋转()度,再向()平移()格,再向下平移()格得到的。

2、图形2可以看作把图形1绕()点按()方向旋转( )度,再向( )平移()格,最后向()平移()格得到的。

3、荡秋千是()现象,人坐电梯是()现象。(填平移或旋转)

4、在我们学过的平面几何图形中(填一个就可以了)

有一条对称轴的图形有 ( x kb1. c om

有二条对称轴的图形有 (

有三条对称轴的图形有 (

有四条对称轴的图形有 (

有无数条对称轴的图形有( )

没有对称轴的图形有 (

5、小明的运动衣号码在镜子中的像是,那小明的运动衣号码是( )

克青菜含脂肪0.4克,那么8.5千克青菜含脂肪( )千克。

二、按要求作答。(8分)

1、量出上图线段的长是( )厘米(取整数)。

2、**段ab上取一点o,使ao= ab。

3、以o为圆心,以ob为半径,画一个半圆。

4、这个半圆的面积是( )平方厘米。

三、计算。(24分)

1、直接写出结果(6分):

2、计算下面各题,能简算的要简算。(12分)

唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。

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要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。

希望为大家准备的小学数学六年级上册课后练习题,对大家有所帮助!

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?

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