时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字。
2. 根据拼音写出词语。
在xuān nào___的街市，那名杂耍艺人在表演用biān zi___打断tiě liàn___几次都没有成功，人们开始cháo xiào___他，他急得额头上shèn chū__了汗珠。
3. 把词语补充完整。
失声___哭囫___吞枣张___李戴大病新___
___然大悟北风怒经风霜牛毛___雨。
4. 我会解词。
形容隐藏起来或不公开出现：__
生活艰难，四处流浪：__
5. 写出反义词。
美丽—__请求—__答应—__
6. 形近字组词。
稿___踩___
镐___采___
7. 按要求默写古诗句。
赞美柳树的：__题目：《_作者：__
折柳送别的：__题目：《_作者：__
边塞悲壮、苍凉的：__题目：《_作者：__
8. 用下列词语造句。
震惊。蠢事。
9. 体会比喻句的妙处，并仿写。
水流像母亲柔和的手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇篮中。这句话把“水流”比作摇篮”指的是___
一句话中含有两处比喻，请你也仿写一个这样的句子。__
10. 把肯定句改成双重否定句。
受生活所迫，他要打两份工。
孩子们都喜欢他。
11. 熟读课文《草原》，体会下列语句的妙处。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《表里的生物》选段，回答。
夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲；钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲，街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。**有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
在这里“和谐”怎么理解？
13. 根据课文《青海高原一株柳》填空。
这株柳树大约有___浓密的树叶___树干和树枝叶子自然使人 __它。
14. 读课文《表里的生物》，说说句中引号的作用。
我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手去。
三、写作(30分)
积累练习题六年级上学期小学语文五单元模拟试卷A卷
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