时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。
2. 仔细阅读斯巴达克与十个奴隶的对话，再联系上下文完成填空。
斯巴达克说的“他们”是指___我们”是指___课文题目“奴隶英雄”是指___称他为“奴隶英雄”是因为___3. 我是拼音小能手。
4. 写出近义词。
荒谬—__主意—__辛苦—__
5. 理解课文《奴隶英雄》内容填空。
本文通过讲述两千多年前发生在___城斗兽场上的故事，有力地揭露了___贵族的罪恶和奴隶制社会的___热情地歌颂了奴隶英雄斯巴达克的___精神。
6. 我会读。
似 ( 乎___似的(
相信( 照相机(
7. 风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。(仿写一个比喻句)
8. 修辞辨析。
一群灰鸽在我们面前大摇大摆的散步。 _
那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。 _
9. 《将相和》一文中，廉颇为什么向蔺相如负荆请罪？
10. 谈谈你对下列词语的理解。
光阴：维持：
争先恐后：11. 写出近义词。
丰厚___稳健___掩埋___
渴望___特长___暴露___
二、阅读理解(30分)
12. 给多音字选择正确的读音，填在横线上。
蜻蜓用尾巴保持平衡，调(tiáo diào)__整方向。
事情还没有调(tiáo diào)__查清楚，我们不能忙着下结论。
“吃露(lòu lù)_水。”一个男孩说。
小红歌唱得很动听，每次联欢会她都要露(lòu lù)_一手。
13. 按要求写句子。
请写出不同场合中使用的敬词或谦语。（限用二字词）邀请朋友到家中做客，你可以说：“我在家里___你的到来。”
请人阅读自己的作品，应谦虚地说：“请您多提宝贵意见”或“请您___询问长者年龄，应尊敬地问：“您老人家___14. 读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语。
罗马人___我们的主人，__我们的仇人。
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《赤壁之战》第一自然段，说说这段讲了什么？
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