苏教版六年级上册语文课文人物精神或品质集锦

发布 2020-08-22 09:44:28 阅读 6598

(2017-08-30 22:30:09)

**▼4、陆游——壮志未酬。

12、姥姥——心灵手巧、勤劳善良、广结善缘、有求必应。

我——调皮捣蛋剪纸技艺:深入人心熟能生巧惟妙惟肖。

14、高原的后生——粗狂豪放安塞腰鼓---壮阔、豪放、火烈。

15、柳:有着顽强的生命力。

16、草原人民——热情好客。

18、巴金:热爱祖国热爱人民甘于奉献—--要我们:珍惜时间好好学习。

1.《爱之链》告诉人们:当别人需要帮助的时候,应该伸出援助的手。

2.《我不期望回报》表达的深刻哲理:尽量多地不求索取地为社会、为他人做一些事情,努力使自己的心灵变得充实、美丽。

3.《鲁宾逊漂流记》告诉我们:要学会生存,学会坚强,学会面对困难不畏惧。

4.从勃朗特三姐妹身上受到的启示:①要敢于和保守观念、偏见作抗争;②要不畏生活的艰难,环境的恶劣,发奋努力;③要具备顽强的意志,不怕挫折,才能展示自己的聪明才智。

5.《一本男孩子必读的书》使“我”懂得了:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将成为一个成功者,成为一个英雄。

6.《从岩缝里长出来的小草》启示我们:成才不光需要自己的努力,更离不开亲人朋友的关心,因此,我们要有一颗感恩的心。

7.《青海高原一株柳》给我们的启示是:在人生的道路上,生活和命运不可能公平,但只要心中一直充满希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,生命就能创造奇迹。

8.《给家乡孩子的信》告诉我们:生命的意义在于奉献而不在于享受。

9.《大自然的文字》告诉我们:大自然的文字是无处不在的。

正所谓“大自然不是缺少文字,而是缺少发现和阅读文字的眼睛”。只有走进自然、仔细观察、深入思考、善于请教,才能读懂大自然的文字。

10.《冬夜读书示子聿》告诉人们:做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神,一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。

11.《观书有感》告诉我们:正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈,人需要不断读书,不断汲取新的知识,心智才能更加开豁、更加敏锐。

苏教版小学语文六年级上册课文的人物盘点。

第一单元心中有祖国。

2.《郑成功》——郑成功。

3.《把我的心脏带回祖国》——肖邦。

4.《古诗两首》—《问官兵收河南河北》——杜甫;《示儿》——陆游。

第二单元人间真情。

5.《负荆请罪》——蔺相如、廉颇、韩勃。

6.《最后的姿势》——谭千秋。

7.《船长》——作者:维克多。雨果(本文选自《“诺曼底”号遇难记》,其它作品《巴黎圣母院》、《悲惨世界》);哈尔威。

8.《爱之链》——乔依、老妇人、女店主(欧亨利《麦琪的礼物》)

第三单元奋斗与生存。

9.《小草和大树》——作者:谈雨山;夏洛蒂(《简.爱》)、罗伯特.骚塞、艾米莉(《呼啸山庄》)、安恩(《艾格尼斯.格雷》)

10.轮椅上的霍金》——霍金。

11.一本男孩子必读的书》——作者:杨红樱,鲁滨逊(《鲁滨逊漂流记》)、一部特别适于女孩阅读的文学经典——《绿山墙的安妮》)

第四单元民风民俗。

12.姥姥的剪纸》——作者:笑源;姥姥。

13.牛郎织女》——牛郎、织女、王母娘娘。作者:叶圣陶(《稻草人》、《古代英雄的石像》)

14.安塞腰鼓》——刘成章(《羊想云彩》)

第五单元景物聚焦。

15.青海高原一株柳》——陈忠实(长篇**《白鹿原》、报告文学《渭北高原——关于一个人的记忆》)

16.草原》——老舍(《四世同堂》、《龙须沟》、茶馆)

第六单元名人风采。

18.给家乡孩子的信》——巴金(爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》;激流三部曲《家》、《春》、《秋》)

19.钱学森》——钱学森。

20.詹天佑》——詹天佑。

21.鞋匠的儿子》——林肯。

第七单元读书有方。

22.古诗两首》——冬夜读书示子聿》—陆游;《观书有感》—朱熹。

3.《学与问》——哥白尼、白居易(《大林寺桃花》)、沈括。

4.《大自然的文字》——伊林(前苏联著名科普作家)

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