2019—2020学年第一学期。
班级姓名分数。
一、生字积累吧。（10分）
rì kòu xuán yá zhì fú shān jiàn lóng zhònɡ
pān dēnɡ xiǎn yào jiǎn yuè bīn kè yì lì
二、给下列加点的字选择合适的释义，填序号。（3分）
老：①年岁大（跟“少”或“幼”相对）。②在某些方面有经验、老练。③很久以前就存在（跟“新”相对）。④长久。⑤很，极。
1.工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。
2.先生近来很忙吧，老没见到你了。
3.她是一个老于世故的人。
三、根据拼音写词语。(8分)
1.一条条小溪在shān jiàn（ ）中欢快地流淌，不断地huì hé（ 壮大，在高高的xuán yá（ 上倾泻而下，发出hōnɡ lōnɡ lōnɡ（ 的巨响，ténɡ qǐ（ 一阵阵水雾。（5分）
2.补充成语。（6分）
）高（ ）下神（ ）注身（ ）骨。
斩钉山（ ）海不屈。
四、默写名言诗句（9分）
1.红军不怕远征难。
五岭逶迤腾细浪。
2死而后已。
3. 捐躯赴国难。
4今朝更好看。
5使全场三十万人一齐欢呼起来。
6. 《小英雄雨来》的作者是雨来住在村，雨来送去的鸡毛信是给的，铁头保存的八路军衣物是。
五、按要求写句子（4分）
1.七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。（改为“被”字句）
2.班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了。”（改为转述句）
六、读下面的句子，在比喻句后的括号里打“√”4分）
1.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
2.副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
3.顿时，石头像雹子一样向敌人头上砸去。
4.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
七、下列哪些诗句表现的是爱国精神？（ 2分）
a.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 b.巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
c.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。 d.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
八、语言运用。（3分）
开国大典》向我们展现了2024年10月1日在首都北京天安门广场举行开国大典的盛况。如果你是一名参加开国大典的小记者，要你采访参加庆典的观众，你会提出怎样的问题？再想象一下你采访的观众会如何回答。
记者问： 观众答：
九、课内阅读吧。（13分）
五位壮士（矗立屹立）在狼牙山顶峰，（回望眺望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（感动激动）地说：
“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢。他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，（互相相继）从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：
打倒日本帝国主义！”
中国共产党万岁！”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
1.文段选自1分）
2.把括号里不恰当的词语划掉。（2分）
3.按要求写句子。（4分）
1）他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。（改为“被”字句）
2）他们的脸上露出了胜利的喜悦。（缩句。
4.“这声音”指的是2分）
5.“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这两句话充分体现了五壮士。
2分）6.这段话主要写了什么？
2分）10、课外阅读训练(11分)
血凝红叶。峡谷中，（座坐）落着一座低矮（简单简朴简陋）的小草房。门上刻着淡淡的字迹：
“赵一曼被俘地址。”时令才深秋，却下了一场大雪，山野白皑皑，好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑，没有鲜花，没有坟墓，她和白山黑水卧在一起，她和蓝天沃野永驻在一起。
朔（sù shuò）风在峡谷里呼啸，白雪在天空中飞舞，四野默默无声，那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士（致哀志哀）。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪，像盛开的梨花，它的叶子并未凋零，一片火红，像燃烧的火苗，耀眼。
一位正在着（zhuó zháo）手写赵一曼传记的作家，随手采摘了一片鲜红的柞叶，（沉着沉重）地讲起一段（悲哀悲伤悲壮）的历史来：
赵一曼同志在战斗中左腿被打断，跌倒在地，不幸被俘。在哈尔滨，她惨遭百般折磨，受尽酷刑，但她始终坚贞不屈，最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴死途中，赵一曼昂首挺胸，正气凛然，唱着歌向人们诀别。
她高喊着：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁……”在口号声中，她倒在了血泊（bó pō）里，她才三十一岁……
我们都沉默着，谁也不说话，静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，威严如铁……。她没有死，没有离去，她就屹立在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。
我们每一个人都肃然起敬，心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰，情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡起些什么，从而带走我们对英雄的思念。我采撷了一片柞树叶，珍惜地把它夹在我带着的笔记本里……
这一片红叶呀，不是可做我最珍贵的书签吗？书签，凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹，我把它珍藏在身边……
1.在文中的括号里选择正确的字音、词语，打“√”4分）
2.第一自然段最后一句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（2分）
3.在听作家讲赵一曼的故事时，“我们”为什么都沉默？（2分）
4.作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方，采撷一片柞树叶珍藏起来？（3分）
十。一、作文(30分)
仿照《开国大典》中描写场面的方法，写一写学校的某项活动。
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