时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字。
2. 入情景，补空缺。
1. （1）在横线上填入意思相反的字，使之组成词语。
___惊___怪 __尽___来。
___仰___合争___恐___
2. （2）在横线上填写与句中括号里词意思相反的词。
看到大家（快活）的样子，他的心里也变得不那么___了。
（漆黑）的夜色里，突然出现了一束___的灯光。
我们不该（怀疑）自己的朋友，而是要___他。
3. （3）选择恰当的关联词语填空。
尽管……还是…… 不但……而且…… 一边……一边…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 即使……也……
坚持每天跑步，__不会影响健康，__能增强体质。
___下着小雨，我们___兴致勃勃地去登山。
在这次比赛中，__我的准备工作做得很充分，__获得了好成绩。
在这次比赛中，__我的准备工作做得很充分，__成绩不很理想。
妈妈___工作，__参加业务培训。
___明天下雨，我们___要去探望***。
3. 正确搭配词语。
飒飒地___飞舞高大的___腿。
快乐地___照射长长的___松树。
嗡嗡地___响透明的___松脂。
慢慢地___穿过厚厚的___波涛。
热辣辣地___爬澎湃的___琥珀。
4. 缩写下列句子。
晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛。
5. 找出课文中打比方的句子，抄下来，说说把什么比作什么。
句子：__把___比作___
6. 形近字组词。
狡___锤___
纹___捶___
7. 解释下列词语。
丑恶。恐怖。
8. 用下列词语造句。
挣扎。化石。
9. 用钢笔描红。
渲勒鄂涯。10. 根据意思写成语。
形容女性姿态各异，轻盈柔美。__
11. 把陈述句换成把字句。
我打碎了玻璃瓶。
妈妈给我一个苹果。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《一个这样的老师》选段，回答。
“很简单，”怀特森老师眼里闪过狡黠（jiǎoxiá）的光芒，解释道，“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的，这种动物从来就没有过。你们笔记里记的都是错的，错的当然就不能得分了。”
狡黠是什么意思？你从中感受到什么了？
13. 根据课文《青海高原一株柳》填空。
这株柳树大约有___浓密的树叶___树干和树枝叶子自然使人 __它。
14. 读课文《表里的生物》，说说句中引号的作用。
我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手去。
三、写作(30分)
15. 习作：仔细读课文《大自然的文字》想一想。
建筑工地上挖出了一块灰色的石头，你只知道这不过是一块普通的石头，可在懂得大自然文字的人看来，它并不普通。它是石灰石，是由碎贝壳造成的。大家都知道贝类是海洋里的居民，可见在远古时代，现在是城市的这块地方曾经是一片汪洋。
建筑工地上挖出的由碎贝壳变成的石灰石告诉我们什么？
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时间 90分钟满分 100分。一 基础练习 40分 1.按拼音写汉字。2.比一比，再组词。旅 幕 族 暮 震 需 振 须 3.正确书写词语。4.写出反义词。博学 惊呆 气恼 5.照样子，在括号里填上合适的词语。例 攻克 难题 清理 选择 设计 掌握 开辟 铺设 讲述 照料 6.我会选。无边的 白色的...
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时间 90分钟满分 100分。一 基础练习 40分 1.按拼音写汉字。2.给形近字组词。寞 颇 俘 宴 额 浮 勘 竣 轮 堪 峻 伦 3.根据要求填写关联词语。罗马人 我们的主人，我们的仇人。他们不拿我们不当人，整天逼我们做苦工，要叫我们互相残杀，给他们当把戏看。4.给多音字选择正确的读音，填在横...