时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写汉字。
2. 形近字组词。
脾___飘___
碑___漂___
3. 辨形组词。
峭___消___
狭___峡___
4. 改正错别字。
毕竞___因该___咳漱___
告戒___坚难___已后___
5. 词语搭配。
___的臂膀 __的光辉。
___的谷壑 __的河水。
___地流淌 __地摇曳。
___地说 __地推动。
6. 形近字组词。
搂___嚷___
楼___镶___
7. 解释下列词语。
嘶哑：咳嗽：
8. 用下列词语造句。
忙碌。梦寐以求。
9. 用钢笔描红。
撰页牌扰。10. 把肯定句改成双重否定句。
妈妈喜欢吃饺子。
人们的口味花样翻新了。
11. 根据课文填空。
你用___哺育___你用___挽起___读着这句话，我感受到了长江的特点，所以作者说她“有母亲的情怀”。
我从这句话感受到长江“是无穷的源泉”。
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《秋天的怀念》，把下列词语补充完整。
翻来___暴怒哀求。
13. 读课文《我们爱你啊，中国》根据课内外知识填空。
读了课文，一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句：桂林山水，清奇俊秀，令人叫绝，所以人们都说“__杭州西湖，浓妆淡抹，秀丽无比，难怪人们说“上有___下有___安徽黄山，云雾飘渺，风光无限，让人不由得想起徐霞客说过的话：“五岳归来___黄山归来___
14. 读课文《小草和大树》，理层次。
三、写作(30分)
15.习作： 读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？
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