三乡镇小学英语六年级毕业水平测试卷出卷比赛方案

发布 2020-08-18 13:00:28 阅读 4399

一、 活动目的。

把握新课标的评价标准,提高教师的命题能力。

二、 比赛时间。

各校于5月25日前将参赛材料(试卷、听力***、听力材料、参***)打包发送至打包的文件夹以学校加姓名的方式命名。

三、 比赛要求。

1.认真阅读《关于六年级下学期期末试卷的命题说明》(详见附件一)和《2011版课程标准》,严格按照《说明》和《标准》的要求进行命题。需要注意的是:

比较级、最高级、过去进行时、名词性物主代词均不在考查的范围。

2.每校上交两份试卷,两份试卷的出卷人不能是同一人。

3.参赛者严格按照试卷模板制定试卷。听力题的分值为40分,笔试题为60分。试卷容量为一张b4纸的两面。格式不规范可酌情扣0.5分至1分。

4.参赛者须上交的材料包括:试卷、听力材料、参***和听力***,材料不齐全酌情扣0.5分至1分。

四、评分标准。

五、评委。12所学校的科组长或骨干教师。

六、评分方式。

1. 本次评比不集中评分。所有的参赛试卷于5月26日打包发给各位评委。评委上交评分结果的时间为5月30日。

2. 采用10分制打分,最低不低于7分。评委不评自己学校,同时去掉两个最高分,去掉两个最低分,计算最后得分。如出现同分现象,则计算所有评委的分数,分数高的进入高一级等次。

3. 评分结果在网上公示。

六、评奖。一等奖6名二等奖8名三等奖10名。

附件一。关于六年级下学期期末试卷的命题说明。

基于六年级下学期复习任务重、时间紧的现实,“单词拼写”主要考察六年级的单词,三四五三个年级的单词在其它题型中考察。对于三四五三个年级的单词复习要和句型结合起来,通过任务和语境创设,让学生通过“语言使用”复习,不要让学生死记单词,也不要默写单词,减轻老师和学生的负担。

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