2017---2018六年级语文模拟题。
1、读。书 （ 43分 ）
1. 抄写下面句子，并按要求作答。（5分）
确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
这句话选自___写的这句话让我们想到的成语有想到的名言有。
想到的人或事有。
2、看拼音写词语。（8分）
清晨 ，推开窗，满园的méi guī( 尽收眼底。花儿在微风的chuīfú( 下尽情zhàn fàng( )了。péng péng bó b芳香四yì( mì fēng( )钻进花ruǐ( 中，蝴蝶从花丛中飞起，像放飞的fēng zheng( )wú gōng( ）在草丛中爬过。
wèi lán( )的天空，像lǜ guò( 似的，格外zhàn lán( )xióng yīng( )展翅飞翔，kāng kǎi( )地为他们衬托。我看得chī mí( 了，怀着juàn liàn( )的心情，yī wēi（ ）在大自然的怀抱里。
3.判断（5分）
“丰彩”“橱具”“蒙骗”“恩惠”顾名思义”这几组词语中有三个错别字。（
.有“短篇**之王”之称的法国作家莫泊桑著有《我的叔叔于勒》项链》羊脂球》。(
孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。是我国古代的教育家和思想家，道家学派的创始。（
《论语》记述了孔子及其**的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。(
.“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也”一句中孔子希望学生学习时能够做到举一反三。
“昼出耘田夜绩麻”中的“耘田”指用犁把田翻松，与木犁有关（ ）
4.把下列成语补充完整。(分)
白驹过( )明察秋( )风卷( )云感激( )零 （）往知来 （ 夷所思。
( )如隔世除恶( )尽负( )请罪莫( )一是银( )素裹迷途( )返。
5.把句子中画线的部分换成成语，写在括号内。分。
、公园里桃花红，柳叶绿，春意盎然。
、说起伤心事，老方非常激动，不能控制感情，失声痛哭。
、***爷爷的光辉事迹，永远流传，不可磨灭。
、李爷爷一生吃的和用的都很节约，始终保持艰苦朴素的作风。
、节假日，到公园游览的人来往不绝，前后相接。
6.按要求写句子。(5分）
我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（换一种说法，意思不变。）
妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你能不能照顾好自己？”(改为第三人称转述）
啄木鸟伸出尖尖的嘴，把大树皮下的虫子啄了出来。（改为拟人句）
六（1）班获得了广播操比赛的第一名，全班同学都感到高兴。（改成双重否定句）
今天热。（夸张）
7. .修改下面一段话。（标点一处，错字2处，病句2处）(5分)
太阳下山后，傍晚时分。我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登爬着爬着，我们看。
见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、
漂亮，艳丽极了。你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是真相盛开了。
二．按课文内容填空。(15分）
1. 这学期，我们认识了的的伯诺德夫一家的***将军的天游峰的扫路人的莫泊桑的刘老师。
2.《孔子游春》中，孔子说水“好像有德行”是因为水说水“好像有情义”是因为水说水“好像有志向”是因为水。
3.本学期，我们跟随课文作了一次美丽的心灵之旅：饱览了三亚落日的美景，三亚落日真有诗意，一会儿像一会儿像最后像个跳水员入了水；欣赏了韧性十足的夹竹桃，季羡林把它幻想成聆听了古今中外许多大师的教诲，比如法国著名作家的忠告：
才气就是古希腊的大学者___的告诫：机不可失还懂得了黄雀在后”的道理。明白了有时弯曲不是而是为了。
4.读读给老师的赠言，填上合适的古诗名句敬爱的老师，你用名言教我懂得及时复习的重要；您用俗语教我明白了聆听教诲的可贵；您用诗句教我掌握了写。
好作文的方法，我要用杜甫的诗句赞美您的善施教化；我还要借用诗句来歌颂您的无私奉献。谢谢您，老师！
3．读。说（4分）
4．现在有许多同学都想拥有手机。有人说玩手机游戏有害，有人说手机联系很方便。就这个问题请你以“小学生上学是否能带手机”开展讨论会，为了参加辩论，请你学做好准备。
你的观点是。
你的理由是。
至少3点）四、读。思。
1.课内阅读（12分）
敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝(níng líng)聚着您的心血和汗水□我们的每一点进步□都离不开您的帮助和教诲（huǐ huì）□是您□在课堂上一丝不苟苟(jù gǒu)地向我们传授各种知识□是您，和我们一起参加□雏(chú zhòu)鹰假日小队□活动□是您□为了指导我们科技小组搞小发明□利用星期天跑图书馆□查阅资料□日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。
在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
1.在正确的读音下面画“--2分）
2.写出下面词语的近义词。（2分）
教诲—（ 凝聚—（ 敬爱回顾—（
3.用“～～画出文中同时用了排比和比喻两种修辞手法的一个句子。这个句中分别把老师比作你知道老师还有哪些美誉吗？试着写几个3分）
4.在文中方框里填上合适的标点，再仿照这种句式写一写。（1.5分）
是您， 是您，
5. 这段文字选自这篇课文，是用第人称来写的，这样写的好处是。
1分）6.六年的小学生活，我们的成长离不开学校领导的关怀，离不开老师的教导，离不开同学的帮助，此时此刻：
请你对校长写一句临别赠言
②用排比句来赞美你的老师
2019六年级语文模拟题
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六年级语文模拟题
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