2016—2017学年度上学期。
一、听写。（4分）
二、看拼音，写汉字。（10分）
kuí wú dǎo méi bào yuàn gē shě wēi xié
kū jié juàn liàn ní jiāng tǐng bá là zhú
三、把下列语词补充完成，并用一词造句。（每空1分，共10分）
不( )一格之大吉无( )不知和( )可亲。
日月同罪( )祸首竭泽而( )悬( )峭壁。
四、填空。（每小题2分，共12分）
1.“摩”在“摩平”应读___在“摩挲”应读___mā mó）
2.“渺小”与一词意思相近的，“锐减”与一词意思相反的。
3.“苟”在字典的义项有：①不合正义的；②姑且，暂且；③马虎，随便；④假如。那么，“苟”在“一丝不苟”一词应选取第___种解释，在“苟延残喘”一词应选取第___种解释。
4.仿写句子：母爱是迷航的灯塔，指引前进的方向；母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵；母爱是。
5.诚实守信是中华民族的优良品质，请你写出一句有关诚信的名言。
6.小慧准备写一篇爱国的演讲稿，请你帮她推荐一些爱国名言或诗句。
五、按原文内容填空。（每空1分，共6分）
1. 洛阳城里见秋风复恐匆匆说不尽。
2.珍惜自然资源。
3每于寒尽觉春生。
4.但存方寸地。
5.落红不是无情物。
六、口语交际。（5分）
学习语文，不但体现课内，还体现课外。请结合本学期的学习，谈谈你在课外是怎样学习语文的？把自己的做法和经验写下来。
七、阅读短文，按要求完成文后练习。（18分）
一）《这片土地是神圣的》片断。
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的子子孙孙。
河水运载我们的木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上满载着我们的希望。
1.请用“～～画出这段文字的中心句。（2分）
2.围绕中心句，作者写了等几方面内容。（3分）
3.段中说“木舟上满载着我们的希望”，想象一下，“我们的希望”有哪些。
3分）二）白雪塑像。
夏夜，路灯撒下一片银光，人们在灯下下棋，聊天，打扑克……
一个女人夹着一件上衣，寻寻觅觅走来，对一个观棋的中年男子说：“走吧！元元的作业写完了。”说着把上衣给他披在身上。
于是，男人跟着女人回家。
大约十五六平方米的屋子里，摆一张双人床，一张单人床。一张占地不大的学生桌，桌上放着元元的课本和作业。这是三口人的一个小家。
父母都是工人，这个家也来之不易，他们在此一住十几年，儿子元元已上初中三年级了。儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重，有点盛不下啦！
一张学生桌只儿子专用，幸亏他们都不是知识分子，没有伏案书写的需要。但爸爸不争气，患有北方常见的气管炎，一天到晚总咳嗽，他一咳嗽小屋都跟着震动，元元写作业聚精会神的思考就会被打乱。儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？
爸爸嗓子一痒就赶紧躲到厨房里去，怎奈厨房连个门也没有，怎隔音？有时他躺在那里用被子蒙住头，一咳嗽照样满屋乱响……唉！为啥落下这么个毛病呢？
儿子很体谅爸爸：“爸爸，你咳吧，不要紧，我一样写作业。”
唉，儿啊，爸爸这病影响了你……”他没有读过书，当了一辈子睁眼瞎，就分外觉得读书重要，他很怕耽误了儿子的前程。
晚饭后儿子要写作业，爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律，一种习惯。
爸爸，你别出去了。”元元拦阻爸爸。
不，爸爸有点事。”
啥事？总在这个时候有？元元心里明镜似的。元元心疼爸爸，可又拗不过爸爸，元元知道为自己的学习，爸爸什么都豁得出去。元元是个懂事的孩子，一想到这就心酸，眼泪直往肚里流。
北方的冬天来得早。这天晚饭后，爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。元元临近期末，功课紧，作业多。
他在这个温暖、宁静的小屋里，埋在作业堆中，不知不觉夜深了，他的作业才做完。这时他精神松弛下来。忽然隐约听到窗外的咳嗽声，他凭窗望去，外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪，雪中一个穿着棉大衣，戴着大口罩的人，周身洁白，成了个雪人啦！
他像一下子被电着了，受到极大的震撼，立刻泪流满面地跑了出去，大声呼唤：“爸爸呀，爸爸……”话未出口竟止不住呜咽起来。
无声的雪花，如银如絮，立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街心便又多了一座洁白的塑像……
1．联系上下文解词：(2分)
来之不易：
安谧（mì）：地方] 安定；平静
2．用原文回答：爸爸为什么这么重视孩子读书？（2分）
3．“元元心里明镜似的”指元元明白了什么？（2分）
元元心里明白，爸爸是为了不影响他学习才躲出去的。
4．“儿子苦恼，他也苦恼。”用概括性的语言回答：儿子苦恼的是。
爸爸咳嗽打扰自己思考；爸爸苦恼的是因自己咳嗽影响孩子学习。（2分）
5．为什么本文以“白雪塑像”为题？（2分）
父子两人长时间拥抱在雪地里以至被雪罩住的形象。以“白雪塑像”为题体现了父亲关心儿子，儿子热爱、感激父亲的感情，而且表达了作者对这种感情的赞美之情。
八、妙笔生花。（任选一题作答）（35分）
1.题目：我得到了。
然后写一篇以上的记叙文。2.注意通过具体的事例写，围绕中心把事情的经过写具体，做到感情真实，语句通顺，条理清晰。
2.六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！课堂上、家庭中、社会上、大自然中、网络世界里，无不留下我们求知的身影，印下我们探索的足迹，有酸甜苦辣，也有喜怒哀乐。
请你从学习生活中选择感受最深的一件事或一次活动写下来。
要求：1、题目自拟。2、要写清楚当时学习的情景和自己的真实感受。3、全文不少于。4、文中不要出现真实的校名和姓名。
六年级第二学期第二次语文
2015 2016学年度第二学期第一次学力水平测试题。六年级语文。一 基础知识。54分 1 读拼音 写词语。4分 ch y ng du n li n f ng y ng r zh l ng q b su f i cu su n b n zu w x xb b sh ng j 2 比一比再组词。8分 ...
六年级语文第二次周清
六年级语文周清 20170102 姓名考号。一 给加点的字选择正确的读音，打 8分 劲敌 j ng j n 晕车 y n y n 塞外 s i s i相传 xi ng xi ng 调节 ti o di o 扇动 sh n sh n 耳畔 p n b n 尽管 j n j n 二 看拼音写汉字。12分...
六年级语文第二次月考
一 填空题 22分 1 看拼音写词语。我能！我会拼，我会写。6分 m ng kch u hux n q xi ng qi nsh h och ch ng 2 我能将习惯用语的上半部分或下半部分填写完整。8分 福无双至败事有余。无则加勉焉得虎子。败不妥金无足赤。智者千虑后怕虎。3 我会用 心 字组词填...