小学语文六年级小升初第二次月考。
年___月___日姓名。
一、基础知识（20分）
1、将下列成语补充完整。（共4分）
一（ ）莫展以逸（ ）劳按（ ）就班 （ 流不息。
2、填空。(6分)
1）按查字典的要求填空。（3分）
兴国安邦”的“安”字，用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画。
用音序查字法查大写字母（ ）它的读音是（ ）
安”在词语中应选以下第（ ）种解释：①健康②不出事故，没有危险；③稳定；④装置，组合。用第④种意思组一个词：（
2).说说下列句子中指定的省略号、破折号、引号的用法。（3分）
“哗——哗——”我寻声走去，原来是一位清洁工在扫地。破折号。
爱迪生又发明了电影、留声机……他一生发明的东西有一千多种。
省略号。一方面侵略别国，一方面表示友好，这种“友谊”一钱不值。引号。
3、按要求填空。（5分）
把下面诗句补充完整，并说出所填内容的特点。
1）满园春色关不住。
2）儿童急走追黄蝶，飞入无处寻。
3千树万树开。
它们的特点是。
4、选词填空。（５分）
深情盛情热情。
1) 蒙古族人民骑马几十公里，（ 远迎客人。进了蒙古包，他们（ ）款待来客。夕阳西下，他们和汉族客人依依不舍，（ 话别。
虽然……但是…… 尽管……还是…… 不但……而且…… 无论……都……
2）（ 修筑京张铁路困难重重，（ 詹天佑一点儿也没有失去信心。他（ ）严格要求工作人员，（ 时时带头工作在野外。
2、积累与运用（20分）
1、在括号里写出带点词的反义词。（3分）
我们既要向先进的同学学习，又要帮助（ ）的同学进步，要尊重他们，亲近他们，不应该他们他们。
2、按要求答题。（共6分）
1）长江奔流。（2分）
扩句。2）长城真长啊！（2分）
改为比喻句。
3）在***大搞“公投”之际，许多台湾同胞说，他们是中国人，他们反对**。（2分）
改为直接陈述句。
3、修改病句。(4分)
1）在庆“六一”联欢会上，表演了精彩的节目。
2）只有在社会主义的新中国，广大少年儿童就能过上幸福的生活。
4、排列错乱的句子，在括号里写上序号。（3分）
）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。
）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。
）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。
）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
5、文房四宝指的是2分）
6、下列选项中不属于初唐四杰的是（ ）2分）
a王勃 b杨炯 c卢照邻 d杜甫。
三、阅读与理解（20分）
庄重的乞讨。
庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？
那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上， 神情níng zhòng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己："女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。
现在生活发生点困难。我平时喜欢**，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。
" 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。
吹奏完毕，他就托起小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向前 nuó dòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的 qīng cuì的声音，准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。
《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首《在希望的田野上》。
他的吹奏已达到了大师级水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家说，我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。
一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句"愿这位孩子健康成长，一生平安"的话，听得大人们面露喜色。
不知是**的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或两者兼而有之，使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qì fèn之中。
此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？
我快步地下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。
1. 将短文中的拼音换成汉字，写在下面的括号里。（4分）
níng zhòng nuó dòng qīng cuì qì fèn
2. 写出下列词语的近义词。（3分）
入迷知晓振奋（ ）
3. 从文中找到一句反问句写下来，并将它改成陈述句。(2分)
反问句。陈述句。
4. 根据短文内容填空。（4分）
① 盲人为乘客演奏了的曲子有。
② “这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句的“居然”的意思是作者有这样的感受是因为这一切”是指。
5. 用"‖"给文章分段，并写出第二段的段意。（3分）
6. 回答问题。（4分）
① "我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得多了。"作者为什么会有这样的感受。
②文中的乞讨者是一个怎样的人？
三、作文（40分）
我们的生活是由一个又一个日子组成的。寻常的日子似乎平静无波，单调无奇，单生活中总有一些日子注定会因为一些不寻常的事、不寻常的人，牵动我们的情感，撞击我们的心灵，深深地铭记在我们的内心深处。请以“那个让我的日子”为题，写一篇文章。
要求：（1）根据自己的感受，在横线上填上一个表示情感的词语，如：自豪、悲伤、感动、懊悔、流泪、欢笑……将题目补充完整。
2）除诗歌外，文体不限，字数不少于。
那个让我的日子。
六年级语文小升初月***。
一1筹待部川。
2（1）宀 3 a ān ③ 安装。
2）①表声音的延续 ②表列举的省略 ③表讽刺。
3①春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
儿童急走追黄蝶，飞入百花无处寻。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
都是写春。4盛情热情深情。
虽然但是 ，不但而且。
二1落后蔑视远离。
2① 雄浑的长江浩浩荡荡，日夜万里奔流不息。
长城好像一条巨龙一样长。
在***大搞“公投”之际，许多台湾同胞说：“我们是中国人，我们反对**。”
3①缺主语可以在“表演”之前加上“我们班的同学”
关联词用法不当应该为“ 只有 ……才能”
5文房四宝：笔墨纸砚 6 d
三1. 凝重挪动清脆气氛 2. 入神知道兴奋。
3. 我有什么比不上了？ 我比得上他。
六年级语文第二次月考
一 填空题 22分 1 看拼音写词语。我能！我会拼，我会写。6分 m ng kch u hux n q xi ng qi nsh h och ch ng 2 我能将习惯用语的上半部分或下半部分填写完整。8分 福无双至败事有余。无则加勉焉得虎子。败不妥金无足赤。智者千虑后怕虎。3 我会用 心 字组词填...
六年级语文第二次月考
六年级第二次月考班级 姓名 一 基础部分 1 看拼音写词语 7分 z n s ng r ng y m n ji m q r n r f zh ng k s u x ji o m n y n 2 给加点字注音 6分 俨然 追悼 教诲 倔强惩罚 咳嗽 3 比较组词 12分 诡 捷 誉 恕 契 诲 桅 睫...
六年级语文第二次月考
2018 2019学年度第一学期第二次月考试卷。六年级语文 1 看拼音，写词语。10分 zhu d o xi kuk s u w n li n j ng m q li ng m ng l ng b o yu n ku w ju n li n 二 比一比，再组词。10分 1.奖虑疆蹦杭 浆虚缰绷吭 2...