人教数学六年级下学期期末测试。
时间：90分钟分值：100分
一、 填空（每空1分，计25分）：
1.已知4a=5b,那么a:b
2.已知两个素数的和是15,则这两个素数的积是。
3.从早上8：20到8：50，分针转过（ ）度。
4.一根木棒长24分米，要锯成6分米长的小段，每锯一次要3分钟，锯完一段休息2分钟，全部锯完需要( )分钟。
5.一根长4m的圆柱形木料截成4段，表面积增加301.44cm2,则这根木料的体积是dm3。(结果保留整数)
6.已知六(2)班女生人数是男生的[',altimg': w': 16', h': 43'}]女生比男生少( )女生占全班人数的( )
7.湖滨新城为了改善各校师生的就餐环境，为某校扩建一座餐厅，原计划投资200万元，实际用了190万元，这样节约了。
8.一个平底锅一次最多只能烤2块圆饼，已知烤一面需要5分钟，烤3块这样的圆饼最少需要（ ）分钟。（每一块圆饼两面都要烤）。
二、选择（把正确答案的序号填入括号里，每题2分，计10分）：
1.下列图形中，对称轴最多的是( )
a正方形 b 圆 c 等边三角形 d长方形
2.一种圆珠笔的单价一定，购买的支数与所需钱数( )
a 成反比例 b 成正比例 c 不成比例。
3.周敏一月各项消费情况如图所示，下面说法正确的是( )
a从图中可以看出各项消费数额；
b从图中可以看出总消费数额。
c从图中可以看出餐费是40%元；
d从图中可以看出车费占总消费额的40%，且在各项消费中最多。
4.一个长方形纸条，对折三次后是原来的（ ）
a[',altimg': w': 16', h':
43b ['altimg': w': 16', h':
43c ['altimg': w': 16', h':
43'}]d[',altimg': w': 28', h':
43'}]
5.两根长15厘米和18厘米的小棒，截成同样长的小段，且没有剩余，每段最长（ ）厘米，一共可以截成（ ）段。
a 5 ， 9b 3 ， 11c 6 ， 8
三、判断（正确的在括号里打“√”错误的打“×”每题1分，计5分）：
1.一根小棒截去[',altimg': w': 16', h': 43'}]还剩下40%分米。
2.湖滨新区某校六（2）班今年植树节共植树98棵，全部成活，成活率是98%。(
3.长方形、正方形和圆的周长相等，那么圆的面积一定最大。（
4. 圆锥体积是圆柱体积的[',altimg': w': 22', h': 43', eqmath': f(1,3
5.一件上衣先降价15%，再提价15%，**不变。(
4、计算（32分）：
1.直接写得数（每题1分，计8分）：
', altimg': w': 16', h':
43'}]1.6＝ [altimg': w':
16', h': 43'}]0＝ 2÷0.1＝ 9.
8＋2＝
1.25×0.8＝ [altimg':
w': 16', h': 43'}]37.
5%＝ 3－['altimg': w': 16', h':
43'}]2.1－140%＝
2.解方程（每题3分，计12分）：
3x-0.5=1.6t':
latex', orirawdata': fracx+\\fracx=42', altimg': w':
109', h': 43'}]
x：['altimg': w': 16', h': 43'}]12：['altimg': w': 16', h': 434 ∶ 3 =χ6
3.能简算的要简算(每题3分，计12分）：
40×(1－['altimg': w': 16', h':
43'}]3.6t': latex', orirawdata':
frac', altimg': w': 16', h':
43'}]altimg': w': 16', h':
43'}]altimg': w': 28', h':
43'}]48
[\\frac+60\\%70\\%altimg': w': 100', h': 43'}]8.5×3.7＋85×0.63
5、实践操作（第题每题3分，第3题4分，计10分）：
1.画出和图中平行四边形面积相等的三角形、长方形、梯形(图中网格边长为1cm)。
2.把下列五边形按要求进行分割。
表示晓店镇的一条街道，p点表示周庄村，为了方便周庄村村民的出行，现在要从周庄村铺一条柏油路通向街道ab，问：
1）怎么铺最节省人力、物力和财力？（画图表示这条柏油路）
2）已知这幅图的比例尺是1：80000，这条柏油路实际多少米？
六、解决问题（每题4分，计24分）：
1.湖滨新城某小学五年级男、女生人数的比是5:4，男生比女生多12人，女生有多少人？
2.一本书看了一部分后还剩160页，剩下的页数比这本书的[',altimg': w': 16', h': 43'}]少20页，这本书多少页？
用方程解）3. 一人把一只羊拴在一块边长4米的正方形草地上，为了使羊吃草尽可能的多，但又不能走出这块草地，（可以画图表示，也可以描述，能表达意思即可）？最终有多少平方米的草羊吃不到？
4.鸡和兔放在一只笼子里，上有12个头，下有40只脚。笼中有鸡兔各多少只？
4.有一筐桃，第一次吃去一半少1个，第二次又吃去余下的一半，还剩3个。原来这一筐苹果有多少个？
6.两个城市间有一条河，一艘轮船在两个城市间航行，顺流需要6小时，逆流要8小时，水流速度为每小时2.5千米，求船在静水中的速度。
附加题（得分不加入总分）：
用简便方法计算（每题10分，计20分）：
参***：一、填空（每空2分，计18分）：
考查比例的基本性质，培养学生的逆向思维能力。
考查素数的意义，培养学生的理解能力。
考查角和行程问题，培养学生的综合应用能力。
考查植树问题的规律应用，培养学生的实际应用能力。
考查圆柱的体积计算，培养学生的理解和灵活应用能力。
考查稍复杂的百分数的应用。
考查稍复杂的百分数的应用。
本题属于拓展题，考查统筹方法在实际生活中的应用，培养学生的理解和应用能力。
二、选择（把正确答案的序号填入括号里，每题2分，计10分）：
1. b考查轴对称的知识。
2. b考查正比例的意义。
考查扇形统计图在实际生活中的应用。
4. c 考查分数乘法在实际应用。
5. b 考查最大公因数的实际应用，培养学生的实际应用能力。
三、判断（正确的在括号里打“√”错误的打“×”每题1分，计5分）：
考查百分数的意义，百分数表示“分率”，而不能表示“数量”，因而后面不能加单位。
考查百分数在实际生活中的应用，成活率最多是100% ，而不能超过100% 。
考查“在所有封闭图形中，当周长一定时，圆的面积最大”这一规律。
考查圆柱体积和圆锥体积之间的关系，培养学生的辨别和理解能力。
考查稍复杂的百分数的应用。
四、计算（32分）：
1.直接写得数（每题1分，计8分）：
1 1 [或', altimg': w': 38', h': 43'}]2[',altimg': w': 16', h': 43'}]0.7
考查分数、小数、百分数等的简单计算，培养学生口算能力。
2.解方程（每题3分，计12分）：
考查方程的解法，培养学生的计算能力。
3.能简算的要简算(每题3分，计12分）：
40×(1－['altimg': w': 16', h':
43'}]3.6t': latex', orirawdata':
frac', altimg': w': 16', h':
43'}]altimg': w': 16', h':
43'}]altimg': w': 28', h':
43'}]48
40-40×['altimg': w': 16', h':
43'}]3.648×['altimg': w':
16', h': 43'}]48×['altimg': w':
16', h': 43'}]48×['altimg': w':
28', h': 43'}]
第题考查乘法分配律在简算中应用，培养学生的计算能力。
[\\frac+60\\%70\\%altimg': w': 100', h': 43'}]8.5×3.7＋85×0.63
[',altimg': w': 16', h':
43'}]altimg': w': 16', h':
43'}]altimg': w': 28', h':
43'}]altimg': w': 28', h':
438.5×3.7＋8.
5×6.3
第题考查转化策略在计算中的应用，培养学生的综合应用能力。
6、实践操作（第题每题3分，第3题5分，计11分）：
1.略。考查平行四边形、长方形、三角形、梯形的面积，以及它们面积之间的相互转化，培养学生的动手操作能力。
2.略。考查学生的动手能力和综合应用能力。
3.略。1）考查垂线的性质：“垂线段最短”及其画法；
2）考查比例尺的意义和应用比例尺和图上距离（测量），求实际距离，培养学生的动手能力和实际能力。
六、解决问题（每题4分，计24分）：
1.方法一：12÷（5-4）=12人12×4=48人答：略。
方法二：设女生有4x人，那么男生有5x人。
5x-4x=12
x=124x=4×12=48 答：略。
考查按比例分配在实际中的应用，培养学生实际应用能力。
2. 解：设这本书有x页。
[',altimg': w': 16', h': 43'}]x-20=160
x=270答：略。
考查稍复杂的分数应用题，培养学生实际应用能力。
3. 4×4-3.14 ×（4÷2）2 =3.44m2
答：羊应栓在这块正方形草地的对角线的交点处。最终有3.44m2的草羊吃不到。
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