2017-2018学年第一学期。
六年级语文期末考试质量分析。
单位：新城区复兴路小学。
姓名：乔娟娟。
日期：2024年2月1日
六年级上册语文期末考试试卷质量分析。
高年级组乔娟娟。
一、关于命题分析。
本次测卷共有五个大题，总分100分。基础题部分：一至三题，有看拼音写词语、多音字组词、反义词近义词填空、修辞手法的运用，按课文内容填空； “阅读”部分：
第四题，对学生课外阅读能力的考查，考查内容涉及解释词语、短文内容的概括、回答问题。“习作”部分：第五题，要求学生写一篇写景作文，要求写具体、清楚，语句通顺，没有错别字，字数在左右。
本试卷依纲扣本，贴近生活，体现自主。加强了知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观的结合。我校认为本试卷与以往相比最大的改革就是重视了阅读与积累，如：
阅读等试题能考察学生的阅读与积累能力，也能考察老师对阅读的重视与否，体现了新课改。
二、关于考试情况分析。
我校六年级学生数为43人，本次期末测试参加考试的学生43人，到考率100% ，平均分88，及格率98％，优秀率81％。
三、学生答题分析。
（一）字词练兵场。
、具体试题情况分析：本部分题型灵活多样，内容覆盖面广，全面考查了学生字词句各部分知识的掌握情况。
2、主要得失：得分较高的题目有第一大题的小题，这些题目考查的内容都是学生的基础知识和基本技能，我们平时训练量比较大，学生能充分掌握，故得分率高。
失分多的题目有第3小题，近反义词的填写，第二大题修辞手法的运用。
（二）阅读。
１、具体试题情况分析：本部分题目安排有一篇短文，安排有5小题的题目小题题目较简单，这样的题型是学生对短文的阅读理解能力的考查，学生大多能通过认真阅读，做出正确的答案。
2、主要得失。
失分多的题目主要有第3小题中小标题的概括。
三）习作。、具体试题情况分析：本题要求学生写一篇写景作文，要求内容具体、语句通顺，没有错别字，字数在左右。
2、不足之处个别学生的标点符号用法不标准；格式不规范，还有个别学生没按照要求来写，题目要求写一处景物，而有的学生没认真审题，写气候方面的失分了，有的内容没办法写具体等。
四、改进措施及今后教学建议。
1、重视对学生审题方面的指导，养成良好的审题习惯，注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练。
2、加强课外阅读，培养学生良好的学习习惯。
3、加强对学生的基本功训练，只有打好学生的基本功，写好每一个字，规范标点符号的用法，练好每一个通顺的句子，在这基础上教导学生用好词，造好句、谋篇布局，内容才会具体，情感才会真挚。
六年级语文期末考
2012 2013学年度第二学期六年级期末考试试卷。一 看拼音写词语。10分 k w i su n b n ch ng j ng ku ng y ji o x ng w i q n j xi m gu f i cu w n qi ng 二 补充词语。8分 座 席养 处 蜂 而 镇定 歌 舞鱼 而 随...
六年级语文上册期末考模拟卷
一 基础知识 40分 1 看拼音写词语 5分 gu i qi o gu ng ji y n tu j xiji n ru r u zh u zh n zi ku yusu n b n g r2 给带点字选择正确读音，用 标出。3分 附和 hh 糊 弄 h h 晌 午 sh ng xi ng 执著 z...
六年级语文期末考质量分析
六年级语文期末考主观题部分质量分析。第12题和13题考查的是课内古诗词和文言文默写，总体上答题情况较好。针对第12题 1 答案是 同到牵牛织女家 少数同学 织 字写错。2 答案是卷地风来忽吹散，部分同学 卷 字多一横，忽 字写成 呼 3 答案是 等闲识得东风面，万紫千红总是春 部分学生写 胜日寻芳泗...