XX年六年级上册英语考试复习学习要点 新湘少版

发布 2020-08-16 14:28:28 阅读 8875

unit1★动词过去式变化规律:

一般情况下,直接在动词词尾加ed.如:talk—talked说。

listen—listened听。

play—played玩。

climb—climbed爬。

以不发音的e结尾,在动词词尾加d.如:practise—practised练习。

以辅音字母加y结尾的动词,变y为i再加ed.如:study—studied学习,研究。

以一个辅音字母结尾的重读闭音节词,双写最后一个辅音字母,再加ed.如:stop—stopped停止。

不规则动词没有规律,需要特殊记。如:do-did

h**e—had

go—went

learn—learnt

take—took

read—read

speak—spoke

teach—taught

stand—stood

sit—sat

say—said

run—ran

is,am—was

are—were

write--wrote

★单词、短语。

during在…期间。

holiday假期。

learnwordsandsentences学习单词和句子。

playgames玩游戏。

learnwriting学习写作。

practicelistening练习听力。

★句子。时态:一般过去时,表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。主要有动词的过去式来体现,其标志词是过去的时间。如:yesterday昨天。

lastnight昨晚lastweek上周。

lastyear去年等等。

.whatdidyoudoduringtheholidays?假期间你做了什么?

--ireadmanybooks./ilearntwriting./iwrotealittlestorybookinenglish.

/ivisitedmygrandparents.

unit2★单词、短语。

weekday工作日。

after在…之后。

before在。之前。

always总是,经常。

often时常。

sometimes有时。

never从不。

w**egoodbye挥手再见。

belateforschool上学迟到。

readanews*****读报纸。

playchess下棋。

takeawalk散步。

getup起床。

h**e/hasbreakfast吃早餐。

returnhome回家。

★句子。时态:

一般现在时:表示经常,反**生的动作或存在的状态。常与always/often/sometimes/never/everday等时间状语连用。

一般人称做主语,谓语动词用原型。当主语是第三人称单数时,谓语动词要加s或es.第三人称单数主语包括(he,she,it以及单个名称)

katiealwaysgetsupearly.

shesometimesplayschesswithherfatherafterdinner.

unit3★单词、短语。

world国家emailmyfriends给朋友发邮件。

sendgreetings发送问候。

searchforalotofthings查找许多东西。

findoutaboutcountries查找国家。

★句子。ilikemycomputer.我喜欢我的电脑。

itisveryfast.它很快。

whatcanwedoonthecomputer?我们能在电脑上做什么?

---wecanemaileachother.我们可以互相发送问候。

---wecansearchforalotofthings.我们可以查找许多东西。

---wecansendgreetingstoourfriends.我们可以发送问候给朋友。

unit4★单词、短语。

themid-autumnfestival中秋节。

nearby附近的。

type类型。

taste尝nuts坚果。

goshopping去购物。

shoppingcentre购物中心。

h**ealook看看。

loutsseed莲子。

redbean红豆。

★句子。.whichtypedoyoulike?你喜欢哪种类型?--iliketheoneswithlotusseeds.我喜欢莲子馅的。

一盒月饼多少钱?--itis50yuan.50元。

这个月饼尝起来很好吃。

我喜欢吃月饼。

ienjoylookingatthemoon.我喜欢赏月。

enjoy+doing喜欢做某事。

unit5★单词、短语。

clear晴朗的weatherforecast天气预报。

lightrain小雨he**yrain大雨。

sunnyandwarm晴朗而又暖和。

strongwind强风。

sunnyandcool晴朗而又凉爽。

lightsnow小雪。

★句子。时态:一般将来时,表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。其标志词是将来的时间。

如:tomorrow明天。

thedayaftertomorrow后天。

nextweek下周。

nextmonth下个月。

nextyear明年。

一般将来时的句式:

肯定句:主语+will+动词原形+其他。

itwillbeclearinshanghai.上海将是晴朗的。

否定句:主语+willnot+动词原形+其他。

itwon’traintomorrow.明天将不会下雨。

itwillbesunnyandcooltomorrow.明天将是晴朗而又凉爽的。

therewillbealightsnownextfriday.下星期五将有小雪。

unit6★学习用单位词表示名词的数量:a….of.如:abottleof一瓶。

aboxof一盒。

afewcansof几罐。

afewbarsof几条apieceof一张。

abowlof一碗。

acupof一杯。

.如果后接可数名词,要用可数名词的复数形式。如:aboxofcakes.一盒蛋糕。

aboxofcandies一盒糖果。

2.如果后接不可数名词,就用原形。如:abottleoforangejuice一瓶橙汁。

3.如果物品数量超过一,无论后接可数名词还是不可数名词,单位词都应该用复数形式。

如:towcansofcoke两罐可乐。

threeboxesofpeanuts三盒花生。

afewbarsofchocolate几条巧克力。

★句子。.whatarewegoingtobringforthepicnic?我们打算带什么去野餐呢?

---iwillbringafewbarsofchocolate.我将带几条巧克力。

iwillbringabigbottleoforangejuice.我将带一大瓶橙汁。

ican’twaitfortomorrowtocome.我等不到明天的到来。

let’让我们上午九点在公园见。

unit7★单词、短语。

anoldman一个老头。

anoldwoman一个老奶奶。

theoldpeople老人。

weak虚弱的。

slow缓慢的。

maketea泡茶。

makecakes做蛋糕。

helpoldpeopleontheroad帮助老人过马路。

cleantheirhomes打扫他们的房间。

makethemhappy让他们快乐。

helpthemtogetonoroffthebus帮助他们上下车。

helpthemtocarrythings帮助他们拿东西。

★句子。whatcanido?我能做什么?

icanmaketeaorcoffeeforthem.我能给他们泡茶或咖啡。

我能帮助他们过马路。他们很虚弱而且很缓慢。

icansingtothemandmakethemhappy.我能唱歌给他们听并且让他们快乐。

unit8★单词、短语。

blouse女式短上衣。

enough足够的。

s**e节约。

drop一滴。

keeptheriversclean保持河流干净。

keeptheaircleanandfresh保持空气清新。

plantmoretrees多植树。

should应该。

shoudnot=shoud’t不应该。

should’tkillwildanimals不应该杀野生动物。

should’twastewater不应该浪费水。

should’tlitter不应该乱扔垃圾。

★句子。.weshouldplantmoretrees.我们应该多种树。

我们应该保持空气清新。

我们不应该浪费水。

我们不应该乱扔垃圾。

地球上没有足够的水。

我们必须节约每一滴水。

unit9★语法点:掌握形容词比较级和最高级的变化规则及用法。

变化规则。.一般情况,形容词的比较级直接在词尾加er,最高级加est.如:small-smaller-smallest

2.形容词后面以不发音的e结尾,比较级直接加r,最高级加st.如:nice-nicer-nicest

3.形容词后面是以辅音字母+y结尾的,变比较级要把y改为i,再加er.如:he**y-he**ier-he**iest

4.形容词后面是以一个元音字母+一个辅音字母结尾的。要双写最后的辅音字母再加er或est.

如:big-bigger-biggest

5.特殊情况,特殊记。如:good-better-best

下面是本课的形容词:

原级。比较级。

最高级。原级。

比较级。最高级。

bigbigger

biggest

smallsmaller

smallest

talltaller

tallest

shortshorter

shortest

longlonger

longest

fastfaster

fastest

loudlouder

loudest

形容词比较级和最高级的用法。

比较级:两者进行比较,句中用“than”

句子结构:a+is+形容词比较级+than+b

表示a比b更…

如:tomistallerthanmike.汤姆比麦克更高。

2最高级:三者以上进行比较。

句子结构:a+is+the+形容词最高级。

表示a是最…

如:thisbirdisthebiggest.这只鸟是最大的。

★句子。.welcometoourclayartshow.欢迎到我们的黏土艺术展。

请看一看。这只鸟比第一只更大。

汤姆的头发比麦克的更短。

(两者比较的物品相同,前者已经提到,后面就可以省略不提)

的歌声是最好的。

unit10

★单词、短语。

rest休息。

just只是;仅仅。

don’tfeelwell感觉不舒服。

h**eacough咳嗽。

h**eaheadache头疼。

h**eafever发烧。

takemedicine吃药。

h**eagoodrest休息。

seethedoctor看医生。

drinkmorewater多喝水。

★句子。what’swrongwithyou?=what’sthematterwithyou?

你有什么问题吗?/你怎么啦?(常用于对身体状况进行询问)

--idon’tfeelwell.我感觉不舒服。/ih**eacough.我咳嗽。/

ih**eaheadache.我头疼。

unit11

★单词、短语。

call打**。

plan计划。

idea主意。

concerthall**会大厅。

seeafilm看电影。

seeaplay看戏剧。

enjoythemusic享受**。

gotothetheatre去剧院。

gotothecinema去电影院。

★句子。.掌握英语打**的句型:a:hello!isthatanne?

用于将来时,表示将要发生的事。用于疑问句中,表示征求对方的意见。

如:①shallwegotothetheatre?我们去剧院好吗?

②shallwegotothecinema?我们去电影院好吗?

3.同时表示征求对方意见的句子还有let引导的句型。如:let’sseeaplay.让我们去看戏剧吧。

unit12

★单词、短语。

christmas圣诞节。

decorate装饰。

colorful彩色的。

present礼物。

dressup装扮。

santaclaus圣诞老人。

receive收到。

merry欢乐的。

greet问候。

relative亲人。

★句子。.merrychristmas!圣诞快乐!

月25日是圣诞节。

这是给你的礼物。/圣诞卡片。

圣诞老人给孩子们发礼物。

XX年六年级上册英语考试复习学习要点 新湘少版

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