2016-2017下学期四年级语文课外阅读检测卷。
一、古诗默写50分（每小题2分。没学的字可用拼音代替）
1一年好景君须记。
2笑问客从何处来。
3铁马冰河入梦来。
4不要人夸好颜色。
5不拘一格降人才。
6洛阳亲友如相问。
7天下谁人不识君。
8王师北定中原日。
9此夕闻君谪九江。
10为有源头活水来。
11纵令然诺暂相许。
12要留清白在人间。
13菊残犹有傲霜枝。
14死去元知万事空。
15北风吹雁雪纷纷。
16九州生气恃风雷。
17 誓扫匈奴不顾身。
18一将功成万骨枯。
19寒雨连江夜入吴。
20 半亩方糖一鉴开。
21泽国江山入战图。
22暗风吹雨入寒窗。
23僵卧孤村不自哀。
24千锤万凿出深山。
25可怜无定河边骨。
二、课外阅读部分（50分）
一）填空。（20分）(第六小题每空两分，其余一空一分)
1《斑羚飞渡》的作者是他被称为。
2大狼黑宝是***的。
3小狼崽在充沛的奶汁喂养下，日渐强壮，胖嘟嘟的像只肉球。
4村长帕珐让（ ）带五个人到悬崖底下的流沙河边去守着，负责在岸上捡拾和从水里打捞那些山顶跳下去的羚羊。
5小黑球断奶后，第一次开了杀戒，吃的是。
6威尼救了马帮三次，第一次是第二次是第三次是。
（ ）和（ ）还有（ ）被田地里的花香熏倒了，这是一块（ ）花地，是和（ ）把他们救出来的。
8稻草人希望奥兹给它。
二）选择题（１０分）
1 大狼黑宝为什么在明知道自己势单力薄，在敌不过猎人和猎狗的情况下，依然奋不顾身的蹿出洞去？(单选题)（
a 为了引开猎人和猎狗，保护黑球。
b 为了保护红奶羊茜露儿。
c 为了和猎狗决一死战。
2 茜露儿在黑宝死后为什么没有马上回到羊群的队伍之中？(单选题。
a 因为她无法从丧子之痛中恢复。
b 因为她想重塑黑球的性格。
c 因为它她渴望自由。
3不停伏击尕玛尔草原山的鹿群是（ ）
a狗獾 b 雪豹 c 山麓d老狼。
4谁欺侮了鹿群中最美丽的母鹿爱莉？(
a老狼 b 老鹿王哈克c 杰米d 郎雪。
5以下哪一个选项不是和多萝西一起实现愿望的（ ）
a 稻草人b 铁皮人c 芒奇金人d狮子。
三）文段阅读（14分）
…镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拔里，眼光在两拔斑羚间转了几个来回，悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拔去了。……
最后，伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑，羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数，恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。
砰，砰砰，猎枪打响了，我看见，镰刀头羊宽阔的胸部冒出好几朵血花，它摇晃了一下，但没倒下去，只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。
它走了上去，消失在一片灿烂中。
1请你用“咩了一声”、“跃”、“紧跟”、“猛蹬”、“笔直坠落。
等词写斑羚飞渡的场面。 （4分）
2．结合以上文字，品读分析镰刀头羊两次不同的步伐表现的心理。（4分）
第一次心理。
第二次心理。
3．为什么文章结尾再次写到彩虹？（2分）
4．请发挥想象力，改写文章的结尾。（2分）
5．人类的猎杀给斑羚带来了灾难，对此，你想对人类说点什么？写在下面。（2分）
四）简答题（6分）
“镰刀头羊”在文中是个十分重要的角色，你认为在它身上有哪些值得敬佩的行为？
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一 选择题 每空2分，共40分 1.阿辽沙在外祖父的家中最亲密的人是 a.外祖父。b.两个舅舅。c.外祖母。d.茨冈 2.在 童年 中，阿辽沙的表哥米哈伊尔的萨沙的性格是 a.顺受，麻木。b.沉默，忧郁。c.正直本分。3.高尔基几岁开始自食其力的。a.14.b.15 c.10.d.16.4.两个舅舅...
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