主题班会——新学期新打算
活动目的：
1.在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。
2.为迎接这个学期的毕业考做好充分准备。
活动时间： 年月16日星期一班会课
活动地点：六（7）班教室
参加人数：48人
主持：郭敏珊李东阳
活动过程：
一．说一说：让学生说一说把将要做的事情做好一个计划有什么好处？
二．看一看：让学生刘翔、郭晶晶等运动员平时的训练**。
三．说一说：让学生说一说****以后，有什么感想？
四．想一想：我们以后应该怎么做？
五．写一写：这个学期，你的新打算是什么？
六．李东阳：诗朗诵《明日》
七．全班齐唱《明天会更好》
班主任总结：
本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，还定下这学期的学习目标，同学们新学期的打算也很好，我希望同学们要行动起来，用自己双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的小学生，就要说到做到，那么，把握今天，让我们把明天建设得更加美好吧！
“我爱我班”主题中队会活动方案。
一、活动目的：
响应“庆祝建国60周年——我爱我班”主题班队会评优活动的号召，通过本次主题队会的开展，进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为；使学生树立班荣我荣，班衰我耻的观念；培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。 能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩。
二、活动准备：
1．确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。
2．排练节目。
3．审查节目，将各节目有机组合，确定队会流程。
三、活动过程：
（一）队列仪式。
1、中队长：“六（4）中队‘我爱我班’主题中队会马上开始，各小队报告人数。”
2、小队长：“第小队全体起立，稍息，立正。”跑步到中队长面前，互敬队礼： “报告中队长，第小队应到人，实到人，报告完毕。”
3、中队长：“接受你的报告”（互敬队礼）
4、小队长：转身跑步归队，命令本小队队员“稍息”。
5、中队长：全体立正。跑步至辅导员面前向辅导员报告：（互敬队礼）“报告辅导员，六（4）中队应到人，实到人，报告完毕。请您和我们一起参加活动。”
6、辅导员：“接受你的报告，并预祝中队会活动取得圆满成功！”（互敬队礼）
7、中队长：出旗、敬礼。（奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼）
8、中队长：礼毕，唱队歌。（辅导员跟队员一起唱）唱完后请各小队归位。
9、中队长讲话。（宣布活动的目的、意义）
“下面我宣布：六（4）中队‘我爱我班’主题中队会现在开始。”
（二）活动内容。
男：首先我代表雷家店乡中心小学六年四班全体同学欢迎各位老师的光临。我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方，一个“缘”字让我们聚集进了六（4）班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。
下面我宣布六（4）班《我爱我班》主题队会现在开始。
男：和着欢乐的节拍。
女：踏入并校后的小学校园。
男：我们来自四面八方。
女：我们有着不同的个性。
男：我们是应着一种缘分走到了一起
女：组成了一个团结友爱的大家庭
背景**1起——《相逢是首歌》）
男：蔚蓝的天空，是白云的家；
女：青翠的松林，是蘑菇的家；
男：滢滢的河水，是蝌蚪的家！
女：广阔的牧场，是牛羊的家；
合：宽敞明亮的教室，是我们——共同的家。
男：这个家，雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。
女：这个家，由你、由我、由他，由我们大家共同组成，靠你、靠我、靠他、靠我们大家共同装扮！
合：这个家就是我们可爱的班级。这个家就是我们六（4）班！
串场小演讲：（李佳豪）
是呀，我们为了各自的理想，带着家人对我们的期望，汇聚到同一所学校，融合在同一个班级，在同一片蓝天下同呼吸共命运。彼此从不相识到相识，从相识到相知，这是一种缘分呀！当我们刚进入学校的时候，我们都是满怀着希望，带着憧憬迈进新班级的。
那时，我们的心情是多么的激动呀！我们是多么希望能在一个优秀的班级中放飞自己的梦想呀！又是多么希望能在一个充满爱的集体中生活！
从那时起，我就已经把这个集体当做自己的一个家了。我们都爱自己的家，因为在这个家里有温暖和关爱，有我们兄弟姐妹般亲密无间的伙伴有我们慈父严母般的师长，我们是相亲相爱的一家！
第一章：《我爱我班》之同学——亲密朋友。
男：马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”
女：友谊要求我们坦率，认真地对待朋友的批评，就像对待他们的倾慕与赞美。
男：苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。
女：与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解
男：营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力
配乐诗朗诵《朋友》：（宋红玉）
朋友是一种相知
朋友就是漫漫人生路上的
彼此相扶、相承、相伴、相佐是你烦闷时
送上的绵绵心语或大吼大叫寂寞时的
欢歌笑语或款款情意
快乐时的如痴如醉或痛快淋漓
得意时的善意的一盆凉水
在倾诉和聆听中感知朋友深情
在交流和接触中不断握手和感激
朋友是一种相伴
朋友相处是一种相互认可
相互仰慕，相互欣赏
相互感知的过程
对方的优点、长处、亮点、美感
都会映在你脑海，尽收眼底
哪怕是朋友一点点的可贵
也会成为你向上的能量
成为你终身受益的动力和源泉
朋友的智慧、知识、能力、激情
是吸引你靠近的磁力和力量
同时你的一切
也是朋友认识和感知你的过程
朋友是一种相遇
大千世界，红尘滚滚
于芸芸众生、茫茫人海中朋友能够彼此遇到
能够走到一起彼此相互认识，相互了解
相互走近，实在是缘份在人来人往
聚散分离的人生旅途中
在各自不同的生命轨迹上
在不同经历的心海中
能够彼此相遇、相聚、相逢
可以说是一种幸运缘份不是时刻都会有的
应拥有过的，永远不会失去
没有得到的，亦无须苦苦追求是你的，迟早都是你的
不是你的，永远都不会属于你
只要你不为天长地久而苦恼
不必为失去的而遗憾不必留恋昨天
只在乎曾经拥有
在苦苦追寻天长地久的那一刻，其实你已经拥有过了，只是你不曾发觉，不曾体会，不该珍惜得来不易的缘
朋友是一种相助
风雨人生路朋友可以为你挡风寒
为你分忧愁为你解除痛苦和困难
朋友时时会伸出友谊之手
是你登高时的一把扶梯是你受伤时的一剂良药
是你饥渴时的一碗白水是你过河时的一叶扁舟
是金钱买不来，命令下不到的
只有真心才能够换来的最可贵
男：这一年，我们将携手走过
女：同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章
男：我们是兄弟姐妹
女：我们是亲密伙伴
男：若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；
女：若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》
歌曲《同桌的你》（李明卓、李欣）
第二章：《我爱我班》之老师——严父慈母。
男：如果说父母给了我们身躯，老师就给了我们灵魂。
女：一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；
男：一块黑板，记下了老师的无限深情；一个讲台，辉映着老师的艰辛。
女：老师教会了我们用灵魂去歌唱，用真诚去追求。在这里我们要衷心地向老师们——我第二个家的爸爸妈妈们说声“谢谢”。
小品：《**精神永第一》 ：李耀为、李丰）
甲：哎，小胖，当你面对着这么多同学，此时此刻，不知道有什么感受？
乙：害怕。
甲：瞧你这出息。
乙：那你什么感受？
甲：全身颤抖。
乙：嗨，还不如我呢。
甲：绝对不一样，我是为这庄严的时刻激动的全身发抖，我是为我能成为六（4）班的一员自豪的全身颤抖。
乙：你不怕得癫痫啊。
甲：说实在的，我们班到这个份儿上真不容易啊。
乙：可不是
甲：多亏了***，是她一把屎一把尿……
乙：什么？
甲：不，不，是她殷切的教育，辛勤的工作，才使班级的面貌焕然一新。
乙：这还差不多。
甲：当初，咱班多乱啊，科任老师上课兜里都得揣上几粒去痛片。
乙：一点不假
甲：科任课上，同学们都达到一种乱的最高境界了
乙：什么境界？
甲：空山不见人，但闻人语响
乙：嘿，这句诗他用在这了。
甲：如今你再到教室里看一看。
乙：怎么样
甲：这里的黎明静悄悄。
乙：变化多大啊
甲：变化不大，咱班能评上校规范班吗？
乙：瞅把你神气的
甲：回首走过的路，我思绪万千，纵有千言万语，也难诉我心中的感慨。
乙：怎么还要唱啊！
甲：班歌 乙：我们的班歌就是好。
甲：啊！三月春风吹满地
六年四班真争气
困难面前头不低
跌倒之后再爬起
**精神永第一
不信你就比一比
乙：小孩尿炕——诗（湿）兴大发啊
甲：自从***给我们心中铭刻下集体二字以后，集体主义精神就为班级发挥着重要作用，帮助我们完成一个又一个艰巨的任务。
乙：你能不能给大家讲一讲
甲：远的不说，咱说说近的，开学初，学校开展“美丽校园我打扮”活动，我们班第一个光荣的接受了这项任务。在那焕然一新的校门和足球门的背后是同学们沾满油渍的衣物和那上举无数次的酸楚的双手，在那**并茂的黑板报背后是办报同学冻得渐渐麻木的双手和双脚，是集体主义精神才使他们变得如此坚强，再说近点，比如说你吧
乙：是够近的，我怎么了
甲：没有集体你能这么胖吗？
乙：跟这有什么关系？
甲：关系大着呢，你在这样的集体里生活，你难道不高兴吗？你天天心情愉快，就能吃，能吃你才长的这么胖啊
乙：还真有些道理。
乙：（掐腰）
甲：咱班足球水平可以说全校首屈一指了
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