六年级科学（下）第一单元《微小世界》测试卷。
考试时间：60分钟满分100分）
一、填空题（每空2分，共24分）
、放大镜也叫___
2、小明的爷爷上了年纪，而报纸的字又太小，因此小明给爷爷买了一个放大镜。如果你是小明，请将下面关于放大镜的使用方法补充完整。（1）放大镜的第一种使用方法：
让眼睛和报纸之间的距离不变，手持放大镜在和之间来回移动，直至报纸上的字大而清晰。（2）放大镜的第二种使用方法：把放大镜移至眼前，移动直至报纸上的字大而清晰。
3、蚜虫常聚集在植物的嫩茎上吸食植物的 ，蚜虫的天敌之一是 （选填“草蛉”或“草蜢”）。
4、像食盐、味精这样具有规则几何外形的固体物质叫做。
5、以下两幅图是在电子显微镜下观察到的， 是花粉， 是大肠杆菌。 a b
6、电子显微镜已经可以把物体的像放大到倍，它已成为现代科学技术中不可缺少的重要工具。（选填“200"“200万”或“20万”）。
7、动物、植物和人体都是由___构成的。
8、我们周围的垃圾和污水的处理也需要依靠如果没有这类生物，地球将成为垃圾的世界。
二、选择题（每题2分，共22分）
、放大镜的放大倍数越大，它的视野（ ）
越大 ｂ越小 ｃ不变。
2、下列透明镜片中，具有放大作用的是( )
a． b． c．
3、用放大镜观察发现，蟋蟀的“耳朵”在其( )
a．头部外侧 b．足的外侧 c．足的内侧。
4、( 的形状和着生的位置是鉴别昆虫种类的重要特征，它能感受气味、平衡身体。
a．足 b．触角 c．耳朵。
5、下列有关晶体的说法不正确的是( )
a．自然界中的很多固体都是晶体 b．晶体的形状很有规则。
c．晶体都是晶莹透亮的物体。
6、用调整好距离的两个不同凸透镜看到的图像比用一个凸透镜看到的图像( )
a．放得更大 b．放得更小 c、无法判断放得更大还是放得更小。
7、下列方法中，能使观察到的图像最大的是( )
a．调整放大镜与被观察物体之间的距离。
b．调整放大镜与观察者眼睛之间的距离
c．调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离。
8、( 是生物最基本的结构和功能单位。
a．细胞 b．器官 c．组织。
9、在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似( )的。
a．圆形b．正方形 c．长方形。
10、在实验中，我们采集微生物的主要场所是( )
a．鱼缸、池塘中的水 b．盐水 c．碘酒。
11下列不属于微生物的是( )
abc．三、判断题（每题2分，共30分）
1、放大镜能放大的倍数和镜片的大小有关，越大的放大镜，其放大倍数越大。
2、放大镜放大的倍数越大，我们看到的细节也越多，但是视野会随之变小。
3、使用放大镜观察昆虫，我们可以得到更多的信息。
4、我们身边常见的透明的固体物质都是晶体。
5、冬天窗户上的冰花和天上飘下的雪是水的晶体。
6、显微镜和放大镜相比，显微镜放大物体像的倍数更大。
7、放大镜是人类认识微小世界的重要观察工具。
8、要想观察植物的细胞结构，可以直接将植物放在显微镜下进行观察。
9、在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核。
10、动物、植物和人体都是由细胞构成的。
11、人类探索微小世界的成果促进了科学技术的进步、社会的进步和人类生活改变。
12、人类观察工具的改进使人类解开了所有自然界的秘密。
13、在污浊的水中有微生物，在澄清透明的水中不存在微生物。(
14、放大镜的发明让我们看到了微生物和细胞。
15、将一个5×的放大镜和一个3×的放大镜组合起来，可以得到是实际物体15x的像。
四、连线题（每题4分，共8分）
1、请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。
病毒的样子肉眼。
食盐晶体的形状光学显微镜。
池塘里的微生物电子显微镜。
一朵花的颜色和形状放大镜。
2、请将下面四种微生物与其名称进行连线。
草履虫变形虫鼓藻船形硅藻。
五、实验**题(共16分)
1、明代学者宋应星撰著的《天工开物》中记载：“海丰有引海水直接入池晒成者，凝结之时，扫食不加人力。与解盐同。
但成盐时日，与不借南风则大异。”这段话描述的是一种古老的而至今仍广泛沿用的从海水中提取食盐的传统方法——“盐田法”。在古代，我国沿海居民利用海水制食盐，把海水引入盐田后进一步使食盐结晶。
（4分）
1)“盐田法”在( )更利于从海水中提取食盐。
a．雨天 b．阴天 c．晴天。
2)下列对“盐田法”制盐的科学原理描述不正确的是( )
a．在海水中溶解有大量的盐类和其他物质。
b．一部分的食盐在太阳的照射下随水一起蒸发了，还有一部分剩下了，就是“盐田法”提取的食盐。
c．太阳的热量使海水中的水蒸发，而食盐不能随水一起蒸发。
2、读图回答问题。（6分）
图1图21) 请简单说明图1培养微生物的方法。
2)图2中的霉点是由什么组成的？说明了什么？
3、实验题。（6分）
请写出制作微生物载玻片的步骤并排序。
1)写出简要的制作步骤。
2)在括号里写出制作顺序。
第一单元微小世界参***。
1、填空题（每空2分，共24分）
1、凸透镜 2、物体人眼物体 3、汁液草蛉
4、晶体 5、b a万 7、细胞 8、微生物。
2、选择题（每题2分，共22分）
1-5：bbcbc6-11：acacab
3、判断题（每题2分，共30分）
4、连线（每题4分，共8分）
1、 病毒的样子肉眼。
食盐晶体的形状光学显微镜。
池塘里的微生物电子显微镜。
一朵花的颜色和形状放大镜。
2、 草履虫变形虫鼓藻船形硅藻。
五、实验**（第1题4分，第题各6分，共16分）
1、（1）c （2）b
2、（1）鱼缸里或池塘里的水含有少量微生物，倒入干草中，干草为微生物的生长和繁殖提供了优良的环境和养分。
2）这些霉点是由肉眼看不见的细菌集结而成，霉点的出现，说明原来的水含有草履虫，经过一段时间后繁殖出了更多的微生物。
3、（1）①用滴管吸取一滴池塘或鱼缸里的水放在载玻片上。
用镊子盖上盖玻片。、
用吸水纸放在盖玻片的边缘吸走多余的水分。
教科版六年级科学第一单元练习
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教科版六年级下册科学第一单元调研试卷
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教科版六年级科学下册第一单元《微小世界》知识点总结复习
2 细胞的形态是多种多样的，它们具有不同的功能 六 用显微镜观察身边的生命世界 二 1 罗伯特 胡克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构 而列文 虎克用他自制的显微镜发现了曾经不为人知的奇妙的微生物世界，2 洋葱表皮是由细胞构成的。生物都是由细胞组成的。3 英国科学家罗伯特 胡克最早在显微镜下发现了生...