六年级下册第一单元《物质的变化》知识点整理。
班级姓名 第1课时放大镜。
1、人们把放大镜叫做凸透镜，它能把物体的图像放大。早在一千多年前，人们就发明了放大镜。
2、放大镜的镜片的特点透明、中间厚、边缘薄。只要具有类似放大镜镜片的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的放大功能。
3、正确使用放大镜的方法：①观察对象不动，人眼与观察对象之间距离不变，放大镜在观察对象与人眼之间来回移动；②把放大镜放在眼前，移动物体直至图像大而清楚。
4、放大镜的作用：放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多信息。用放大镜观察电视机或计算机的屏幕，看到的点状物是红、绿、蓝三种颜色组成的。
5、放大镜的放大倍数与它的凸度有关，凸度越大的，放大倍数就越大。放大镜放大倍数越大，看到的视野越小。
世纪，英国的格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用。培根设计并制造了增进视力的眼镜。
第2课时放大镜下的昆虫世界。
1、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。蟋蟀的耳朵在足的内侧。蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。
2、科学研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子”，能分辨出各种气味，比人的鼻子灵敏得多。触角形状：蝗虫---蟋蟀丝状，蝴蝶---棒状，蚕蛾---羽毛状，蚂蚁---膝状，天牛---鞭状。
3、草蛉是蚜虫的天敌，七星瓢虫吃蚜虫。蚜虫是黄色的，在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。
第3课时放大镜下的晶体。
1、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。花岗岩由云母、石英、长石三种矿物晶体组成。
2、晶体：像食盐、白糖、碱面，味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这。
样的固体物质叫作晶体。
3、食盐的晶体形状是正方体：白糖的晶体形状是正倒梯形台构成的十面体；碱面的晶体形状是颗粒；味精的晶体形状是长粒体。
4、制作晶体的方法有减少水分和降低温度两种。 减少水分的方法是把某种溶液的水分蒸发，使物质重新析出：降低温度的方法是：
先把某种物质的溶液加热制成饱和溶液，然后冷却，使物质重新析出。
第4课时怎样放的更大。
1、在17世纪，人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力，这就是早期的显微镜。
2、荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大300倍的金属结构的显微镜，并用显微镜观察了毛细血管的血液流动，水中的微生物等。
3、显微镜的发展经历了金属显微镜、光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜。电子显微镜可以把物体的图像放大到200万倍；扫描隧道显微镜可以观察三维的原子结构图。
4、显微镜的放大倍数是用目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
5、放大镜和显微镜的发明，大大扩展了我们的视野，让我们走进微小世界，让我们看到了微生物和细胞。
第5课时用显微镜观察身边的生命世界（一）
年，英国科学家罗伯特。胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构， 发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。
2、在显微镜下观察物体有一定的要求：物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察它的精细结构。
3、制作观察洋葱表皮细胞的装片的顺序是先取标本，然后制作装片。其中取标本的方法是把洋葱鳞茎切成两半。掰下其中一块；然后在内表皮上用小刀轻轻划“#”字；用镊子撕取“#”字中间的表皮。
制作装片的方法：①在一个干净的载玻片中间滴上一滴清水。②用镊子把洋葱表皮放到载玻片的水滴**，注意标本要平展开。
③用盖玻片倾斜着盖到标本上面注意不要有气泡。④从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒，并把玻片倾斜，再用吸水纸吸掉多余的水。⑤将做好的洋葱表皮装片放到显微镜的载物台上。
4、使用显微镜观察的方法和步骤可分为安放，对光、上片、调焦、观察。
5、洋葱表皮细胞的结构：洋葱细胞的形状大体为长方形，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。液泡等。
第6课时用显微镜观察身边的生命世界（二）
1、生物都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的的功能单位。生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
2、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
3、叶绿体中含有叶绿素等许多物质，叶绿素是植物进行光合作用的主要物质。
4、动物细胞和植物细胞不同，动物细胞没有细胞壁。
5、红细胞的主要成分是血红蛋白，专门负责运输氧气和二氧化碳。我们的**表面，每平方厘米含有的细胞数量超过10万个。
6、细胞学说的主要内容是：所有生物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的最基本单位；所有的细胞都来自于其他的细胞。
第7课时用显微镜观察身边的生命世界（三）
1、微生物具有生物的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
2、微生物是包括细菌、病毒、真菌以及些原生动物在内的一大类生物群体。
3、在池塘的水里可能生活的微生物有草履虫、钟形虫、喇叭虫、变形虫、毛口虫、 单胞藻，眼虫、唇滴虫、衣藻、团藻、硅藻、鼓藻，等等。
4、大多数生物都是由多细胞组成的，但也有一些生物，它们只有一个细胞，称为单细胞生物。如草履虫、变形虫等。
第8课时微小世界和我们。
1、在放大镜和显微镜没发明之前，人们只能用眼、耳、鼻、舌、手五种感觉器官探知世界，人能观察到的最小动物，就是蚂蚁等昆虫。放大镜和显微镜的发明，让我们看到了微生物、细胞。
2、观察工具的发展和观察范围的拓展。
3、举例说明微生物对人类有益的方面是？
利用微生物的作用，我们可以生产酒、醋、酸奶、馒头和面包等食品。
微生物能对土壤进行改良和净化。③微生物能帮助我们处理垃圾和污水。
湘教版小学六年级科学下册第一单元知识点
20xx年春六年级 科学 复习知识点。第一单元生物的进化。1 生命的历程。1 地球上最古老的生命痕迹可以追溯到35亿年前。科学家认为 地球上的生物都是进化而来的。化石是研究地球生物演变最重要的证据。2 化石的形成 古生物遗体，遗物和它们的生活遗迹被埋在沉积物中，经过数百万年的演变，就形成了化石。5亿...
六年级下册科学第一单元《微小世界》知识点整理
班级姓名。1.放大镜又叫凸透镜，镜片的特点 透明 中间厚边缘薄。作用 能把物体的图像放大。2.放大镜的放大倍数和镜片凸度有关，与放大镜的直径大小无关。凸度越大放大倍数越大，但观察到的范围 视野 会越小。3.人类最早使用的透镜是用透明水晶琢磨而成。格罗斯泰斯特最早提出了放大装置的应用，培根发明了眼镜。...
小学六年级科学第一单元重要知识点
第一单元 工具和机械 工作时，能使我们 省力 或 方便 的装置，叫做机械。螺丝刀 钉锤 剪刀这些机械构造很简单，又叫做简单机械。机械有 杠杆 轮轴 滑轮 斜面 等。滑轮包括定滑轮 动滑轮 滑轮组。一根硬棒，在力的作用下能 绕 固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。杠杆有三个点，用力的位置叫 用力点 克服阻力...