2024年秋学期六年级语文阶段性调研试卷

发布 2020-08-13 07:40:28 阅读 3846

经过老师的细心指导,使我的学习成绩进步了很多,我对老师充满了感动之情。

3.根据词语的不同读音和意思造句。(2分)

对头 duì tóu

duì tou

4.根据课文内容填空。(13分)

1)我们爱你——桂林山水的杭州西湖的黄山、庐山的长江、黄河的我们爱你啊,中国》)

2)爱是什么?爱是哈尔威船长一生都要求自己履行是 (谁)老师在灾难面前这个最后的姿势诠释了爱与责任的师德灵魂;爱是为了国家, (谁)负荆请罪谁)顾全大局,不计个人宠辱;是陆游临终叮嘱儿子填诗句)”。

5.诗句填空(5分)

1)海上生明月作者。

2为有源头活水来。

3)《闻官军收河南河北》中表现诗人归心似箭的诗句。

三、阅读理解(5+4+11=20分)

一)《青铜葵花》5分。

选择 1.《青铜葵花》是中国现代著名作家( )写的。

a黄蓓佳 b杨红樱 c曹文轩 d郑渊洁。

2.葵花的小船被嘎鱼解了缆绳,青铜去救葵花前,他正在。

a放鸭子 b放牛 c割草

3.青铜给葵花做的项链是( )做的 。

a银子 b棱角 c冰凌

4.把葵花从小木船上“救”下来的人是()。

a嘎鱼 b青铜 c葵花的爸爸。

5.下面是曹文轩的作品的是( )

a《皮皮鲁传》 b《男生贾里》 c《山羊不吃天堂草》 d《今天我是升旗手》

二)《把我的心脏带回祖国》节选。

肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,他四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦的肺结核病又**了。

2024年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。

”1.“疲劳加上忧愤”:说肖邦“疲劳”是因为。

___说肖邦“忧愤”是因为2分)

2.有人认为“肖邦已经是弥留之际,哪来力量‘紧紧’握着姐姐路德维卡的手……”认为“紧紧”用词不当,你认为呢?说说自己的理由。(2分)

三)1、一个寒冷的冬天,小镇上来了一群逃难的人。。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民,家家烧火做饭,(款待接待招待)他们。

这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。

2、只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活需要我做吗?

”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。

”3、这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:

“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”

4、“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分(赞赏赞扬欣赏)地望着这位年轻人。

他知道:如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大叔说:

“小伙子,你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。

5、捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来,说:“好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了。

”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地(注视凝视紧盯)着这个年轻人,说:

“小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。”

6、年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他,杰克逊对女儿说:“别看他现在一无所有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”

多年后,这个年轻人(果然竟然居然)拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富,他就是石油大王哈默。

1.请给短文加上一个合适的题目,写在横线上1分)

2.用” ”画出括号里正确的词语。(2分)

3.文中多处写到杰克逊的“想”,这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用,同时也说明杰克逊具有1分)

4.填空。(5分)

这个年轻人的目光顿时灰暗了”,是因为他的喉。

结上下动了动”说明先生,我不能吃您的东西”,这是因为当他为杰克逊大叔捶完背后,便“立刻狼吞虎咽起来”,这又是因为杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为。

5.读了这篇短文,你有什么启发?(2分)

四、写话习作:一件令我的事。30分。

在日常的学习、生活中,我们经历的事数不胜数,有令自己后悔莫及的,有令自己欣喜若狂的,有令自己激动无比的,有令自己特别欣慰的……挑选其中一件印象深刻的事写下来。

注意:1.把题目补充完整。2.书写认真,语句通顺,有一定的条理,不少于。

3.要写出真情实感。

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