每日一练 5月5日姓名：
一、填空。1. 小明、小王、小李三人经常到图书馆去，小明每4天去一次，小王每5天去一次，小李每2天去一次。他们8月5日在图书馆相遇时，那么他们再在（ ）月（ ）日图书馆相遇。
2. 如图，它是一个圆柱的侧面展开图，那么，这个圆柱的高是（ ）厘米，底面半径是（ ）厘米。8㎝二、计算。
三、 解方程（比例）
x -x=5
四、 解决问题。
1. 六年级有学生132人，其中男生与女生的比是6：5。六年级男、女学生各多少人？
2.一本故事书240页，小华第一天看了全书的，第二天看了全书的23％，还剩下多少页没有看？
自我评价。家长签名： 家长评价老师评价。
注意 他的吃相让你讨厌，但或许你说话的样子也令他恶心。你不喜欢他穿着的风格，说不定他也受不了你的发型。他有他的缺点，你也有你的盲点。这世界上本来就不存在完美的人。
没有人可以百分之百地配合别人，也没有人需要压抑自己，只为了讨人欢心。与其把时间浪费在不相干的人身上，不如用这宝贵的光阴来做对自己更有益处的事情。
人教版小学数学六年级下册5月12日
每日一练 5月12日姓名 一 填空。1.一个长方体，长 宽都是24厘米，高是60厘米，现在要把它削成一个最大的圆锥，那么削去部分的体积是。2.一间教室的内部空间约是45一只墨水瓶的容积约是60 一瓶酱油的质量约是500一桶纯净水的体积约是19 二 计算。三 解方程 比例 2x 9x 1321.6 x...
人教版小学数学六年级下册《5 数学广角 抽屉原理》教案
抽屉原理 教案。备课时间2012年3月26日星期一上课时间教学内容抽屉原理教学目标1 经历 抽屉原理 的 过程，初步了解 抽屉原理 会用 抽屉原理 解决简单的实际问题。2 通过操作发展学生的类推能力，形成比较抽象的数学思维。3 通过 抽屉原理 的灵活应用感受数学的魅力。教学重难点重点 经历 抽屉原理...
人教版数学六年级下册5单元
东城区小学数学第二学期。六年级 下册 单元检测题 p68 p74 班别姓名学号成绩。一 填空。18分 1.常用的统计图有和扇形统计图三种。2统计图不但可以表示数量的多少，而且能清楚地表示出数量增减变化的情况。3.统计图很容易看出各种数量的多少。4.要表示出公园里各种树占总数的多少要绘制统计图。5 观...