姓名班级 一、 给加点字注音。
潇洒（ ）鼾声（ ）亲昵（ ）绽放（ ）纤弱（ ）花梗（ ）
花穗（ ）轨道（ ）依偎（ ）岑参（ ）随即（ ）吟哦（ ）
萤火虫（ ）姗姗来迟（ ）逸闻趣事（ ）徜徉（ ）澎湃。
朦胧略胜一筹（ ）又黏又滑（ ）雨雪霏霏（ ）
二、判断下面说法是否正确。
1．《诗经采薇》描写了一位远征战士对一位姑娘的思念之情。（
2．“七八个星天外，两三点雨山前”是唐代诗人杜甫所写的《春夜喜雨》 （
3．苏小妹认为黄山谷加上的“舞”和“隐”两个字仍不够理想，但比苏东坡加的两个字要美。 （
4．“路转溪桥忽见”中“见”是出现的意思。 （
5．“空山新雨后，天气晚来秋”这个诗句是描写秋天的。 （
6.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春天的景象。
三、补充词语。
姗姗皑皑逸（ ）趣（ ）略（ ）筹。
融（ ）体 （ 思索 （ 齐放。
四、把下面诗句补充完整。
1．轻风扶细柳。
2．洛阳城里见秋风。
3．故园东望路漫漫。
4.长安一片月。
5.近种篱边菊。
6白帝城边古木疏。
7.白桦四周它向。
五、解释词语的意思。
1.昔我往矣，杨柳依依。 昔依依。
2.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 别枝惊鹊。
3.今我来思，雨雪霏霏。 思霏霏。
4.当春乃发生。 乃。
5.随风潜入夜，润物细无声。潜润物。
6.野径云俱黑，江船火独明。 野径俱。
7.晓看红湿处，花重锦官城。 晓花重。
8. 一点飞鸿影下。下：
六、内容梳理（课文回放）。
1．《我们去看海》这首诗中的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂，全诗的字里行间包含着作者的感情。
2．《爸爸的鼾声》这首儿童诗运用形象的比喻，他觉得爸爸的鼾声“就像爸爸的鼾声停了，他又觉得全诗情趣盎然，充满了父子亲情。
3．《致老鼠》这首儿童诗中，把老鼠当作了写出了和一般人眼中不同的老鼠。最后，小诗人希望老鼠和交上朋友，表现了。
4．《给诗加“腰”》中苏小妹加的诗腰是和他们加在诗句的中间，其实是诗眼，虽然仅用一字，却能出神入化。
5.在《春夜喜雨》一诗中，杜甫对“春夜雨”的本身特点作细致描写的诗句是想象雨后清晨百花盛开的美景的诗句是。
6.《西江月夜行黄沙道中》是代的一首吟咏的词。时间是 ，地点是 。流露出诗人对丰收之年的和对农村生活的 。“西江月”是 ，“夜行黄沙道中”是 。
7． 我国是一个（ ）的国度，最早的诗歌总集是（ ）已经有（ ）的历史。
8．通过收集资料，我还知道了诗歌的分类。按题材分，可以分为边塞诗、（ 诗诗和咏物诗。按形式分，可以分为格律诗和（ ）诗。
9． 从古到今，我国涌现出屈原等许多伟大的诗人。我还知道外国的等诗人。
七、默写古诗词。
诗经采薇天净沙秋山居秋暝。
春夜喜雨西江月夜行黄沙道中秋思。
逢入京使。
人教版六年级上册第六单元
2010 11 23 11 25 46 分类 语文高年级复习资 标签 举报 字号大中小订阅 第六单元综合性学习 轻叩诗歌的大门。班级姓名。一 小组活动计划表。二 搜集诗歌情况记录表。三 古代诗和现代诗的不同点。四 诗歌分类表。五 最喜爱的诗歌 鉴赏推荐表。六 轻叩诗歌的大门 诗歌知识小竞赛。1 我国...
人教版六年级语文上册第六单元复习课
第六单元复习。一 给下列划线字注音或根据拼音写出相应汉字 莱茵 河入场券 l 烛 m 生 m ng 人琴ji n 一缕 恬 静汹涌霎 时 t o zu微波l n l n ch ch ngg n g虚拟 玉zhu绱 鞋底仆 人舔 筷子眨 眼戛 然而止抡 圆凸 显善哉 锺 子期巍巍 乎汤汤。少 选之间绝...
人教版六年级语文第六单元检测
第六单元知识要点。一 辨字组词。臀鸭径锦婵 殿鸦经绵蝉 姗贱睫续绣。栅溅捷读锈 隔逸寒萤晓 融挽赛莹浇 二 近义词。富足 富裕 动听 悦耳 启迪 启发 仿佛 好像 三 反义词。宽大 狭小 富足 贫穷 鲜亮 暗淡 热情 冷淡 启迪 蒙蔽 喜欢 讨厌 机灵 笨拙 温暖 凉爽 四 补充词语。姗姗来迟，潮起...