一、智慧判断（24分）
1、只要食物的颜色发生变化，就一定发生了化学变化。（
2、淀粉遇上碘酒会变蓝，我们常用这个办法来鉴别某种物质是否含有淀粉。（
3、生产水泥的过程很复杂，需要经过一系列的化学变化和物理变化。（
4、铁钉和硫酸铜溶液发生反应后，溶液的颜色会变浅。（
5、用蜡烛加热白糖时只发生了化学变化。（
6、物质发生化学变化，一定伴随着发光发热的现象。（
7、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。（
8、物质的变化对于我们人类来说都是有利的。（
9、观察到“没有明显变化”，就是没有什么现象，也就不需要记录，不必要重视了。（
10、在发生化学变化的过程中一定同时发生了物理变化。（
11、蜡烛燃烧完后，什么也没有留下。（
12、化学变化不一定会有气体产生，也不一定会发光发热，但一定生成了新的物质。（
二、快乐选择（24分）
1、下列句子中只涉及物理变化的是（ ）
a、野火烧不尽，春风吹又生 b、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
c、只要功夫深，铁杵磨成针。
2、关于小苏打和白醋混合后产生的气体描述不正确的是（ ）
a、该气体能灭火 b、该气体比同体积的空气轻 c、蜡烛燃烧也会产生该气体。
3、同样的铸铁管道被埋在下列环境中，腐蚀速度最慢的是（ ）
a、在干燥、致密、不透气的土壤中 b、在潮湿、疏松、透气的土壤中 c、在呈酸性的潮湿土壤中。
4、在一烧杯中放入一枚铁钉，使其一半在液面以上，一半在液面以下，然后置于空气中，则铁钉最容易生锈的部位是（ ）
a、液面以下 b、空气中的铁钉 c、液面和空气交界处的铁钉 d、以上都一样。
5、下列哪种变化与其他三种变化有着本质上的不同的是（ ）
a、火药** b、衣服晒干 c、纸张燃烧 d粮食酿酒。
6、下列变化中，属于化学变化的是（ ）
a、牛奶变酸 b、瓷碗破碎 c、轮胎** d、冰雪融化。
7、将碘酒滴在下列物质中，能呈现蓝色的是（ ）
a、鸡蛋清 b、酱油 c、面包 d、白醋。
8 、烧开水时有白色雾产生，这是什么现象（ ）
a、化学变化 b、物理变化 c、都不是。
9、用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖（ ）
a、变成液态的糖 b、先变成液态的糖，然后变成黑色的物质。
c、先变成水，然后变成黑色的物质。
10、小苏打和白醋发生反应后产生的气体是（ ）
a、空气 b、氧气 c、二氧化碳
11、米饭在嘴巴中会变甜主要是因为（ ）
a、 米饭本来就甜的 b、嘴巴里有糖 c、米饭和唾液反应的结果。
12、化学变化伴随的现象有发光发热、产生沉淀物、产生气体和（ ）
a、改变颜色 b、改变状态 c、改变大小。
三、轻松连连看（8分）
白糖的熔化形状改变。
白糖的炭化产生气体物理变化。
加入碘酒的米饭变色固体变为液体。
弯折铁丝发光发热。
醋和小苏打的混合颜色改变化学变化。
蜡烛流“泪” 颜色改变 、产生沉淀。
硫酸铜溶液和铁钉。
蜡烛燃烧。四、生活列举（10分）
1、列举含有淀粉的食物（5种）
2、列举物质的变化给我们生活带来方便的例子（5种）
五、轻松解答（9分）
1、小明晚上帮妈妈做饭，切完青菜就将菜刀放在砧板上，第二天早晨发现菜刀生锈了。
请问：（1）菜刀上发生了什么变化？（1分）
2）菜刀为什么会生锈？（1分）
3）为了防止这把菜刀生锈，你能帮小明想想办法吗？（2种方法）（2分）
2、小明在完成白醋和小苏打混合的实验时观察到有大量产生，收集这些气体，可以使燃着的火柴，这种气体可能是。这种变化产生了，是变化。回家后，他看到爸爸在喝啤酒，打开瓶盖有很多气体冒出来，他想这也是化学变化。
你认为他想得对吗？这些气体是**来的？是什么变化？
六、趣味实验（10分）
铁生锈是生活中的常见现象，全世界每年由于生锈造成损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一。某科学小组进行了这样一次实验，如图所示：
1、上图所示是用于研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。
2、甲试管中铁钉，能够和水与空气充分接触；乙试管中铁钉，只能和接触，水面上的植物油能很好的防止溶解到水中；丙试管中铁钉，只能和接触，因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的。
3、一星期后观察发现，试管中的铁钉锈蚀比较严重，而而和两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
4、该实验证明，铁钉的生锈与和这两个因素都有关系。
5、通过上述对铁钉生锈原因的**，请写两个生活中常见的防锈方法。答案：一、
1、错2、对3、对4、对5错6、错7、对8、错9、错10、对11、错12、对。
二、1、c2、b3、a4、c5、b6、a7、c8、b9、b10、c11、c12、a三、四、
1、土豆、面包、馒头、米饭、玉米。
2、加工木材制成桌椅、蒸馒头、裁剪布料做衣服、生产水泥、沏茶。
五、（一）1）发生了化学变化。
2）菜刀是铁制品，切菜后菜刀沾有水分，又是暴露在空气中，水分和空气共同作用使菜刀生锈。
3）切菜后用干布把水分擦干，放在干燥通风处；用后涂一层植物油。
二）气体、熄灭、二氧化碳、新物质、化学、不对、是二氧化碳经压力溶入啤酒里的、是物理变化。
六、2、水、空气、水分。
3、甲、乙、丙。
4、空气、水。
5、给铁的表面涂油在铁的表面喷漆。
六年级下册第二单元《物质的变化》
六年级下册第二单元 物质的变化 复习教学设计。黄岩锦江小学 郑典敏。复习目标。1 科学概念 通过复习让学生进一步认识世界是由物质构成的，并不断地发生物理变化和化学变化，在发生化学变化的同时往往会伴随着各种现象，物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联系。2 过程与方法 通过各种兴趣实验的形式，激发学生...
六年级科学下册第二单元物质的变化单元概述教科版
物质的变化。一 单元概述。物质的变化有些是自然现象，但更多的是人们有意识的活动造成的，学生时刻可以在感受到物质的变化。从是否产生了新物质的标准去区分物质的变化，可以分成物理变化和化学变化两类。物理变化指的是物质在形状 体积 状态等物理性质方面的变化，不产生新的物质 化学变化指的是物质在化学性质上的变...
六年级科学第二单元物质的变化单元测试
第二单元 物质的变化 一 填空题 39分 1我们可以用等方法使物质发生变化。2 空气 火 电和声音都是。3 物质的变化可以分为和。4 物质在变化中能产生新物质的变化我们称为不能产生新的物质的变化我们称为。5 米饭和淀粉的共同特点是。6 米饭遇到碘酒会变成色，这是因为米饭中的淀粉和碘酒发生变化而生成了...