语文乐园一。
第。二、三课时。
一、谈话导入。
1.小学时候的老师蔡芸芝先生,给作家魏巍留下了终生难忘的记忆。小学六年,你也遇到了许多老师,他们或慈爱,或严厉,或风趣,他们的音容笑貌也各有特点。
这些都可能给你留下深刻印象!那就给大家讲一讲你印象最深的一位老师吧。2.
学生口头介绍自己印象最深的老师。
3.既然印象这样深刻,那就让我们写下来吧,让更多的人了解他。二、读范文。
1.再读《我的老师》和课前老师准备的精美的写人文章。2.看看作家们是怎样写出人物特点的。
3.明确写作要求:(1)写真人真事,表真情实感;(2)可以写写老师的外表,写出比较特别的地方;(3)用一两件事写出老师的特点,最好是你熟悉的事。三、写作文。
1.学生写作文草稿。
2.教师巡视,指导有困难的学生。四、修改草稿1.再次明确要求;2.同桌互评互改;3.自己修改;
4.老师批阅后发现一些典型的问题,再选一篇学生习作进行讲评;5.学生再次修改,誊抄。第二单元:3黄果树听瀑。
4古诗二首(竹枝词江南春)5迷人的青海湖选读二凡尔赛宫语文乐园二。
六年级语文下册语文乐园一第23课时教案语文A版
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六年级语文下册语文乐园六第2课时教案语文A版
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六年级语文语文乐园
语文乐园。一 三字经 人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为?二 有趣的俗称。代人受过的 替罪羊 粗心大意 马大哈 思想陈旧的 老古董 目不识丁 睁眼瞎 随声附和 应声虫 没有原则 和事佬 吝啬钱财的 铁公鸡 外...