六年级科学毕业抽测试卷分析

发布 2020-08-07 11:46:28 阅读 6519

六年级科学毕业抽测试卷质量分析。

一、基本情况。

本张试卷的题量不大,都为选择题,本次测试主要考察了学生的基础知识和基本能力灵活掌握情况,还考察了学生的分析能力,试题覆盖面广,偏难,在要求学生掌握一定的科学知识和科学**的方法,并逐步形成一定的科学素养。本次考试共有95人参加。其中19个人不合格,合格率为80.

0%。平均分为:28.

7分。二、各题质量分析。

本次质量检测卷共分2个大题。形式均为选择题,分为科学乐园和科普乐园2大部分。1、题目。科学乐园。

得分率90.5 51.620.075.887.59.574.795.866.338.9(%)题目。

得分率49.5 73.792.6(%)

易错题分析:易错题有第2,3,6,9,10,11题。

第2题失分的主要原因是:概念不清,不能灵活的分辨省里杠杆和费力杠杆。

第3题失分的主要原因是:此类题目接触较少,较难理解。第6题失分的主要原因是:概念不清,混淆了雪花和食盐晶体的形状。

第9题失分的主要原因是:一部分人不能明确的认识到物理变化和化学变化的区别是有无新物质产生,另一部分则不能正确的判断是否产生了新物质。

第10题失分的主要原因是:对于实验记忆不深刻。

第11题失分的主要原因是:实验记忆不深刻,缺少自己动手实践的过程。2、题目。科普乐园。

得分率92.686.581.197.990.554.785.380.0(%)

易错题分析:易错题为第18题。

第18题失分的主要原因是:没有审清题意,观察不仔细。三、对今后的教学建议。

存在的问题有教师教的不够透彻,学生学的不够扎实,不认真思考。做完题不检查,在判断题上有很大的体现,有些学生并没有认真审题,没有把判断错误的改正过来。在今后的教学中要让学生学的深入。

三是改变学生学习态度不够端正的现状,不尽心去学习,态度敷衍了事,认为科学不重要,从思想上不重视,针对以上问题,我打算从以上几方面去改进和努力。

1.注重抽查学生基础知识的掌握情况,加强学生互相监督、师生监督的力度。

2.建立互帮小组,“一帮一”让差生真正学习起来,树立自信心。学期末对进步大的小组进行表扬。

3.注重学生学习习惯的培养。例如写字的习惯和思考的习惯。4.了解学生的个性、爱好、特长,进行分层次教学。

5.改变学生的学习态度,让他们从思想上重视科学课。告诉学生科学课的知识是你今后学好初中物理和化学的基础。

6.使课堂活动起来,激发学生的学习兴趣。。如组织科技竞赛,参观动物园等。

向学生推荐一些好的科普书籍以及科教电视台的《我们爱科学》、《走进科学》等好的节目,以激发学生学习的兴趣。7.精心备课,搜索资料,拓展学习视野。

总之,在今后的教学中,用自己的所学去丰富学生的认识,用爱心呵护学生成长,让学生感受到科学的魅力。

佛堂育才学校。

2023年6月23日。

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六年级英语毕业抽测试卷质量分析。一 基本情况。本张试卷的题量不大,都为选择题,难度适中,所涉的内容比较广,各个知识点都有考察。在强化基础知识的同时,也拓宽了学生的视野,锻炼了学生多维度思考的能力,让学生意识到课本之外的知识也同样需要了解。本次考试共有95人参加,其中10个人不合格,合格率为89.5 ...

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