个性化教学辅导教案。
2．随风潜入夜，润物细无声。
三。12划，竖、横折、横、横、横、竖折撇/竖折折、横、撇、竖、横、竖、横折 ,d,目，6画第三种、
笔画数：5；
部首：凵；凸字：竖、横、竖、横折横折、横一共5画。
三、完好，完整，完全，无缺，健全，完美。
茂盛，茂密，密集，浓密，葱郁。
柔软，软弱，松软，柔弱。
崭新，新鲜，新颖。
低贱，俗气，下流，庸俗，卑微，下贱。
陌生，生疏，生分，生僻。
4、这里的工作很重要，我不能离开。
5、难道我们为人民而死，不是死得其所吗/我们为人民而死，难道不就是死得其所吗？
父亲立刻会意了，接着说她是他最大的孩子。他的妻子是个乡下人。他的孩子年纪都还小，他们什么都不懂，一切都跟孩子没关系。
5．1、“快和已经”矛盾。可以把“已经”换成就要。
改成：暑假快到了，我们就要结束小学的学习生活。
也可以把“快”去掉、暑假到了，我们已经结束了小学的学习生活。
2.将“妇女”删去，其余都是讲年龄的。
3.添加个“听见”或者去掉“和悦耳的鸟叫。
6．1、这种不爱护公物的行为应该受到批评。
2.戴着一顶蓝色帽子。
3.“平静”改为安静。
4.“鲜红”改为“鲜艳”
5.去掉“光”
6.“接受”改为“受到”或者“得到”
七．1.去掉“全神贯注”或者“聚精会神”任意一个。
2去掉“陡峭的”或将“险峰”改为“山峰”。
3.应去掉《儿童时代》，或者将“报纸”改为“报刊”
4.——应去掉“和南京长江大桥”
5.应去掉“基本上”或“全部”。
6.应将“傍晚”去掉，或者将“一夜”改为“一场”
7.应将“发扬和坚持”改为“坚持和发扬”。八．阅读。
3.养育，教育，教导，教诲。
4.茂密，旺盛，繁茂，繁荣。
5.瘦弱无力脸色难看的样子：颜色憔悴，形容枯槁。引申为劳苦，失意。
6.答：因为老芭蕉是心甘情愿的，它做出这一切，就是想让小芭蕉健康成长，成为一颗粗壮的大芭蕉！
7.这篇文章中，作者借老芭蕉比喻（女教师），借小芭蕉比喻（年幼的同学们），表达了作者（对老师无私奉献的精神无比敬佩）的思想感情。
主要思想内容：老师是人类灵魂的工程师，他们将自己的毕生所学都默默地传给了一个个的学子，他们是那辛勤的园丁，在不停地为传播知识而忙碌着，然而自己却在慢慢地衰老，这种无私的精神是值得我们学习的，长大后我们也要做个像老师一样默默奉献的人，为社会做贡献。
九：1.应将“迈着整齐的步伐”与“排着整齐的队伍”的次序对换。
应去掉“明月高悬”或“繁星满天”。
去掉“白的，红的，黄的”或者“五颜六色”
练习”改为“锻炼”
大家的心里”改为“大家的脸上”
十：1.“挑食，偏食去掉其中一个。
去掉“红”干干净净”
去掉“顿时”或者“一下子”
使”改为“让”
北京博物馆展出了新出土的两百万年前的黄河象化石。
提高写作水平。
加入少先队，成为少先队员。
去掉“年青的”
去掉基本上，改为，队会上每个队员都发表了意见。
阅读：1慈爱，严肃。
憎恨（虐待），犹豫，（动摇）
没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样都放在心上。
3.选(1)
我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。
一个上学的雨天，在涨满水的小河边，爷爷坚持要背着我过河，我感受到了爷爷深沉的爱。
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