大象版。
六年级毕业复习题。
五年级上册六年级下册）
学校。班级。
姓名。时间：__年___季。
六年级毕业总复习资料。
五年级上册至六年级下册内容）
一、填空题。
1、地球公转的周期为1年，地球公转导致地球上昼夜长短的变化和四季的变化。
地球自转的周期为1天，地球自转使得地球上有了昼夜的交替出现。
光年就是光在真空中1年时间走过的距离。1光年约是9.5万亿千米。
3、 秋夜比较显眼的星座是东北方的仙后座，它主要有5颗亮星组成形状像字母“w”。
4、春季比较显眼的星座是狮子座；夏天比较显眼的星座是天蝎座；冬季比较显眼的星座是猎户座。
5、太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。金星也叫“启明星”，”长庚星”。
水星是距太阳最近的行星。其中木星的卫星数量最多，有62颗。地球有一颗卫星，就是月球。
四季的变化与地球公转、地轴的倾斜有关。
6、火星和地球最为相似。火星的内部结构跟地球一样。
7、古希腊哲学家亚里士多德认为，地球居于宇宙的中心，静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转，这叫“地心说”。后来古希腊天文学家托勒密进一步完善了这一学说。
8、原子钟是现在最为准确的计时工具。
9、日晷是人类最古老的计时工具。
10、我们共搜集了9种计时工具。按时间分4大类。第一类是古代钟，有日晷，沙漏，水运、 仪象台，水钟。第二类是机械钟，怀钟，机械摆钟，第三类是石英手表，第四类是原子钟。
11、它们是怎样计时的？日晷是利用太阳照射时，铁针投下的影子计时。机械钟是利用齿轮的转动来计时。
摆钟是利用摆有规律的摆动来计时的。石英表是利用石英晶体有规律的震动来计时的。
年，有摆的挂钟诞生于惠更斯的实验室内。它是以伽利略发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。
13、摆往返一次为摆动一次；摆的快慢与摆线的长短有关，摆线越短，摆动越快，摆线长，摆动越慢。摆的快慢与摆锤的质量无关。摆钟就是利用摆的等时性原理工作的。
14、人们利用某些物体相对稳定的运动规律，发明了各种各样的钟表。
15、在同等条件下，水流具有相对的稳定性，水钟正是利用了这一原理来工作的。水钟在中国又叫“刻漏”、“漏壶”。水钟有受水型和泄水型两种。
它分为两种，一种是记录漏水的时间（泄水型）。另一种是记录注水的时间（受水型）
年，第一快石英手表诞生。原理是处于电路之中的石英晶体，能产生频率稳定的振动。
17、生物钟现象：东方欲晓，公鸡打鸣。猪羊牛白天活动，而猫夜晚活跃。牵牛花大约凌晨4时打开喇叭。夜来香深夜飘香。病人周期性发病。
18、生物钟对人体健康影响是非常大的。科学研究发现，生物钟紊乱的时候，人会生病衰老甚至死亡。因此，科学地认识生物钟，并顺应生物钟，对维护和增进身心健康是有帮助的。
19、地球上的人从食物里获得热能，来维持人体的正常活动。
20、人们经常用“千卡”作为食物中的单位，1千卡=4.2千焦。每天摄取足够的热能是维持生命活动的必要条件。
但吸收过多的热能或消耗太少，会使热能在体内转化成脂肪积存下来，导致肥胖。在正常情况下，儿童一天所需要8000千焦左右。
21、每天摄取足够的热能是维持生命活动的必要条件。但吸收过多的热能或消耗太少，会使热能在体内转化成脂肪积存下来，导致肥胖。
22、物体的冷热程度叫温度；温度的单位是摄氏度，用符号0c表示。是为纪念瑞典天文学家摄耳修斯的贡献而确定的。
23、物体一般都具有遇热膨胀、遇冷收缩（即热胀冷缩）的性质。可也有少数例外情况，比如水 。在4℃时体积最小，因为水在0℃-4℃之间时，水具有热缩冷胀的性质。
24、热总是从高温的物体传向低温的物体，而不会从低温的物体传向高温的物体。或从物体的高温部分传向低温部分。
25、热传递的方式的有三种：传导、辐射、对流。
26、在生产和生活中，人们有时要散热降温，有时要生热保温。
27、容易导热的物体叫做“热的良导体”。不容易导热的物体叫做“热的不良导体”。
28、 超音速飞机与空气摩擦产生的大量热量能使机身拉长20多厘米。
29、 冷水重还是热水重？冷水重。
30、细胞是组成生物体的基本单位。
31、胎儿出生时的平均体重约是妈妈怀孕第一个月时的16万倍。
32、繁殖是生物的共同特征。有些动物是胎生的，如哺乳类动物；有些动物是卵生的，如昆虫类、鸟类、两栖类、爬行类等。
33、通常将人的成长阶段划分为：婴儿（0-3岁）、幼儿（3-6岁）、童年（6-12岁）、少年（12-15岁）、青年（15-28岁）、成年（28岁以上）
34、**的头约占整个身体长度的15%，6岁的头约占整个身体长度的20%，新生儿的头约占整个身体长度的30%，两个月的胎儿的头约占整个身体长度的50%。
35、蝴蝶的一生要经历：卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
36、地球由外到内包括地壳、地幔和地核三层。大多数**是由地幔的活动造成的。
37、地球是目前所知道的唯一有生命存在的星球。地球的表面大约71%被海水覆盖，约29%是陆地。
38、地球的“脸”是指地球的外貌，简称“地貌”。
39、李四光是中国地质事业的奠基者。
40、风化作用主要是温度、大气、水等因素引起的。
41、矿产资源是地壳在长期发展与演变过程中的产物，一般分为能源矿产、金属矿产、非金属矿产等。
42、能源矿产是现代工业文明的基础之一，是人类赖以生存与发展的重要保障。能源矿产主要有煤、石油、天然气等8种。煤是古代的植物变化成的。能源矿产属于不可再生资源，我们要节约利用。
43、孔雀石是金属矿产，用它可以炼铜；石膏是非金属矿产，粉笔就是用它做的。
44、岩石的硬度分10个等级，钻石最硬，硬度为10,云母最软，硬度为1。
45、我国东汉科学家张衡发明的侯风地动仪，据说能显示出**发生的方位。
46、力是无处不在的。物体间的推、拉、提、压、吸引、排斥，等作用都是力。力不但有大小，还有方向。
力可以使物体的运动发生改变。地球对物体有向下的吸引力。力的大小可以用测力计来测量。
47、物体受到外力时，要发生形状的变化，同时会产生一种抵抗形变的力，这种力叫做弹力。当外力消失后，它们还会恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性。
48、在一定限度内，物体的形状变化越大，产生的弹力就越大。
49、一个物体在另一个物体表面上滑动时，受到的阻碍滑动的力，叫做摩擦力。它的大小与接触面的粗糙程度和它们之间的压力有关。两个物体接触面越光滑，摩擦力越小，反之摩擦力就越大，物体越重，压力越大，摩擦力越大，反之，摩擦力就越小。
摩擦力有时很有用，需要设法增大；有时又有危害，必须设法减小。
50、摩擦有益也有害。有时需要增大，有时需要减小。增大摩擦和减小摩擦的例子。
鞋底和轮胎都有凹凸的条纹为了增大摩擦力、防滑 。体操运动员或举重运动员在比赛之前，手上要抹上碳酸镁粉为了增大摩擦力、防滑。 在冰雪路上行驶的车辆上装上防滑链增大摩擦力。
在自行车转动轴处加上润滑油减小摩擦力。锁打不开了，加一点炭粉减小摩擦力。
51、轮船浮在水上，受到了浮力；火箭升空，是反冲力的作用；冲击平原是水力，水力也能发电，三峡水力发电站完工后，发的电能照亮半个中国。指南针能指南北，是磁力的作用。
52、植物的光合作用是地球上一切生命生生不息的动力。在阳光的作用下，植物的绿叶利用二氧化碳和水，合成碳水化合物，产生了氧气。
53、在一个密封的玻璃瓶养着鱼和一些水草，一年过去了，小鱼还活得很好，这是为什么？
在生态瓶内植物能吸收二氧化碳并释放出氧气。而小鱼生长则需要吸收植物产生的氧气和养料，同时排出二氧化碳和粪便，供植物生长需要。
54、撰写调查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。
55、写调查报告、研究报告要写出调查研究的全过程 ，并总结出调查和研究的成果内容要忠于事实 、 表达要简明、清楚、通顺、完整。
56、表达与交流的方式主要有写儿歌、摄影、开故事会、辩论、写调查报告、绘画、录像、话剧、科学小**等。
57、春季的夜空中主要有大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座和室女座等星座。
58、每年的3月12日是我国的植树节，每年的 3月23日是“ 世界气象日 ”。
大象版六年级科学毕业总复习附答案
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大象版六年级科学毕业总复习附答案新版
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大象版六年级科学下册总复习
22 阳光 水 氧气 食物等构成了动物赖以生存的环境。23 光照 温度 湿度 雪 雨 风等环境因素，都或多或少地影响着金鱼的生活。24 水是影响金鱼生活的重要因素，此外，放养密度和水温也直接影响金鱼的生活。25 有了实验能取得成功，必须尽量减少其它因素对实验的影响，实验前必须全面认真地进行思考。26...