六年级下期末复习诗歌

发布 2020-08-05 23:01:28 阅读 1304

登幽州台歌。

一、本诗的作者是朝代)的人名)。

二、诗的前两句从角度表现。

诗的后两句从角度表现。

三、 这首诗抒发了诗人的孤独和的悲愤之情。

黄鹤楼。一、填空。

1.本诗作者是朝代)诗人人名) ,本诗选自。

2.“历历”的意思是指3.诗中的“萋萋”形容。

4.诗中“乡关”的意思是。

5此地空余黄鹤楼。

6.晴川历历汉阳树。

7烟波江上使人愁。

二、选择题。

1.下列理解不正确的一项是

a.首联引述有关黄鹤楼的传说,为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。

b.颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿,也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。

c.颈联采用叠词描画江上美景,让诗作的思想品位显得更为高远。

d.尾联展现朦胧的江上暮色,表达出作者漠然无奈的思乡之情。

2.下列说法正确的一项是

a.这是一首体现诗人满怀乡愁的思乡作品。

b.这是一首抒发作者有志报国却无门的作品。

c.这是一首思念友人,赞美友情的作品。

d.这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。

3.对这首诗理解赏析不正确的一项是

a.“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”写出了美好憧憬与寻常江楼的落差,表达了诗人心中的怅然若失之情。

b.“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”将历史传说与眼前景色相映衬,流露出物在人非、鹤去楼空之感,表达出诗人心中的悠悠乡情。

c.“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”描写了眼前所见的江上美景:阳光、树木、芳草、汉水、沙洲,借景抒情,使诗的意境更为高远。

d.“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”一句是全诗的点睛之笔,词语“乡关”准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的思念故乡之情。

送友人。一、本诗的作者是朝代的人名)。

二、.诗中首联即对仗,其中和分别对和 ,诗人以工整的形式描写了分别处的景色,充满诗情画意。

三、“萧萧班马鸣” 写分离时的动作,诗人内心的感受没有直说,只写了“萧萧班马鸣”的动人场景。诗人和马上挥手告别,频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴,临别时禁不住萧萧长鸣,似有无限深情。

了诗人与友人的深切情谊。

四、解释词语。

1、孤蓬2、班马。

月下独酌。一、本诗的作者是朝代)的人名)。

二、解释词语。

酌无相亲三人。

徒将及春。无情游相欺邈云汉。

三、内容理解。

本诗写了的情景,表达了作者。

答案。一唐陈子昂二诗的前两句从时间角度表现了主人公的孤独。

诗的后两句从空间角度表现了主人公的孤独。三怀才不遇壮志难酬。

黄鹤楼》检测题答案。

一。填空。1.本诗作者是唐 (朝代)诗人崔颢 (人名) ,本诗选自 《崔颢集。

2.“历历”的意思是指清楚可数。

3.诗中的“萋萋”形容形容草木长得茂盛。

4.诗中“乡关”的意思是故乡。

二、选择题。

1.下列理解不正确的一项是 d

a.首联引述有关黄鹤楼的传说,为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。

b.颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿,也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。

c.颈联采用叠词描画江上美景,让诗作的思想品位显得更为高远。

d.尾联展现朦胧的江上暮色,表达出作者漠然无奈的思乡之情。

d选项错在表达出作者淡然无奈的思乡之情。应该改成:表达出作者缠绵的思乡之愁情。)

2.下列说法正确的一项是 a

a.这是一首体现诗人满怀乡愁的思乡作品。

b.这是一首抒发作者有志报国却无门的作品。

c.这是一首思念友人,赞美友情的作品。

d.这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。

3.对这首诗理解赏析不正确的一项是 d

a.“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”写出了美好憧憬与寻常江楼的落差,表达了诗人心中的怅然若失之情。

b.“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”将历史传说与眼前景色相映衬,流露出物在人非、鹤去楼空之感,表达出诗人心中的悠悠乡情。

c.“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”描写了眼前所见的江上美景:阳光、树木、芳草、汉水、沙洲,借景抒情,使诗的意境更为高远。

d.“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”一句是全诗的点睛之笔,词语“乡关”准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的思念故乡之情。

d选项中“词语‘乡关’”应该改成“愁”字。)

送友人 一、唐李白。

二、青山北郭白水东城

三、分离时的动作,诗人内心的感受没有直说,只写了“萧萧班马鸣”的动人场景。诗人和友人马上挥手告别,频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴,临别时禁不住萧萧长鸣,似有无限深情。

侧面烘托了诗人与友人的深切情谊。

四、喻指远行的朋友离群的马。这里指载人远离的马。

月下独酌。一、唐李白。

二、饮酒没有亲近的人明月、我、我的影子(月下人影、酒中人影和我) 不会喝酒徒然,白白地和趁着春光明媚之时忘却世情的交游相约会远银河。

三、作者在花间月下独酌的情景,表达了作者苦闷与孤独的内心世界。

六年级下期末复习试卷

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