时间班主任主题教育目标。
*年**月**日攸攸如何尊重他人?
班级主持人。
六年级攸攸。
通过讨论、归纳、总结,反思自身的不足,逐步培养海纳百川的包容心。
1、每位学生反思、交流开学至今的不良现象。第一步:学生讨论、交流第二步:班主任归纳、总结。
总结近期班级内发生摩擦的起因及现象:
1)乱骂家长姓名。(张晨与席朝航撕书事件);(2)随便拿同学东西。(何冲抢任梦轩蛋奶)(3)洒水时乱泼乱扬。(陈印豪与王乐发生口角)
过程。4)故意损坏同学东西。(何冲踩坏陈凡文具盒)
内容。5)强硬照抄同学作业。(李佳豪照抄郝若涵作业)(6)故意把垃圾扔在别人脚下。
(王林辉)2、班长总结这几周文明班级的评比情况。3、班主任讲尊重别人的故事。尊重别人等于尊重自己。
据说,在美国印第安保护区有个原始部落,在集会时有个规定,就是得赤身**地一起活动,这个特别的风俗,让他们。攸攸。
饱受外人的白眼与嘲笑,但即使如此,他们仍然不愿改变这个传统。有一年,这个原始部落发生瘟疫,全部的族人几乎都被感染,于是他们决定到邻近的城镇里,邀请一位当地的医生前来帮助他们治病,然而这位医生一想到他们的传统,便感到相当为难,但是,看着跪在地上的求助者,医生的使命感与责任感不断地激起,最终他还是勉强地答应了,为了迎接医生的到来,原始部落的族人们立即开会,决定为了尊重这位名医,他们破例穿上衣服。所以,这天所有人都穿上特别的衣服,有的人基至打上了领带,聚集在教堂里,等待医生的到来。
悠扬的钟声响起,医生缓缓走了进来,然而眼前的情景,让在场的每一个人都愣住了,这也包括医生本人,因为,老医生背着沉重的医疗器材走进来时,身上居然一丝不挂。
多么温暖的一则小故事,人最宝贵的莫过于生命,和生命比起来,委屈自己又有什么呢?为了帮助对方,这位善良的医生迁就对方,包容对方,的确让人感动。我们都在追求幸福与快乐的生活,但是,什么是真正的幸福?
怎样才能享受真正的快乐呢?只要用心去交换,用行动去打动,我们就能享受彼此带来的真正的快乐与幸福。
班主任小结:要学会尊重他人,他人才会尊重你,一切从我做起。不尊重别人的人,别人也不会尊重他。
3、反思别人,对照自己,提出整改措施:第一步:学生讨论解决矛盾的办法。
攸攸。
第二步:学生归纳总结。
第三步:班主任以此为依据再次完善班级日常行为规范。
通过同学之间的交流、讨论,发现自身的缺点和错。
收获反思。误以及给班级带来的负面影响,加上班主任的德育教育,使学生达到再教育的目的。班会课后同学纷纷表示一定严格落实班级日常行为规范,争取为自己争光、为班争光!
作业。作文:尊重他人,我想说。攸攸。
六年级班会活动记录样例
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