小学科学六年级第二学期期中试题

发布 2020-08-05 09:47:28 阅读 5817

时限:30分钟,满分50分)

题号得分。一。二。三。

四。五。

总分。一、填空:(13分,每空0.5分)

1、人的一生要经过()(和()四个阶段。

2、不仅人类有遗传现象()和()也有遗传现象。3、变异一般有两种形式,一种是()变异,一种是()变异。

4、科学用脑的五要素是:()结合、()交替、()强化、()思考、()休息。5、第一块恐龙化石是()年发现的。

6、()被人们称为现代遗传学之父;我国的袁隆平被国际上誉为()。

7、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成()关系或()关系。

8、食物链上的生物能自己制造食物的叫做(),以其他生物为食的叫做(),分解动植物残骸或废物的叫做()。9、太阳蕴藏巨大的能源,地球几乎所有的能源都来自(),因此说太阳是人类的()。

10、人类的很多行为直接破坏了生态平衡如:()等。

二、判断:(在正确的括号里打“√”错误的打“×”5分)

1、在小学六年级的时候每天只要有7个小时的睡眠时间足够了。()2、人的外貌、智力和心理特征都是可以遗传的。()3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长得果大色艳,籽少肉厚。

()4、动物的形态与自然环境没有关系。()5、达尔文的《进化论》可以概括为“物竟天泽、适者生存”。(

三、选择:(将正确答案的序号填在括号里)(5分)

1、“种瓜得瓜,种豆得豆”这句俗语说明植物有()。

a、生殖现象b、遗传现象c、进化现象2、“龙生九种,种种不同”说明的是()。

a、变异现象b、遗传现象c、神话现象3、()有利于生物的生存和发展。

a、遗传的变异b、不遗传的变异c、有利的变异4、最早的生命是从()而来。

a、天空b、陆地c、海洋5、人类的活动对生物()。

a、没有影响b、影响很大c、毫不相干。

四、观察与试验:(6分)

1、我们在生长发育过程中应注意哪些?(4分)

2、请写出关于遗传与变异的谚语。(各写一个)(2分)

五、过程与方法:(9分)

1、请将下列特征与人体生长相对应的时期连线。(3分)

呀呀学语十月怀胎颐养天年抚育后代勤奋求学生长迅速努力工作。

老年期婴幼儿期胎儿期青年期成年期学龄期青春期2、制作化石模型。(6分)

答。六、拓展与应用(12分)

1、美国有一位牧民,他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊,这只羊长得很像猎犬,连最低的羊栏也跨不过去,后来,他用这只羊培育成一种腿短背长的良种羊――安康羊。他利用偶尔发现的现象,培育出人们所需要的新品种,这其中包含了什么科学道理呢?(4分)

2、印度洋南部某岛屿上经常刮风暴,那里生长的植物都很矮小,甚至贴着地面生长。你能使着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗?(3分)

3、请你为保护生态平衡写封倡议书。(5分)

房村镇涝坡小学侯芳。

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