1、基础知识题。(38分)
1.读拼音,写出词语。(3分)
ling lì wǔ rǔ máo dùn pái huái kāng kǎi zī xún
2.写出句子。(2分) suí fēng qián rù yè, rùn wù xì wú shēng。
3.填空。(5分) 废( )忘( )舍( )为人同心( )力
居( )思( )万古长神机( )算精会神
浮想完( )赵铜( )铁( )清正( )洁
垂( )听政舌绽( )花理力争声色( )厉
4.给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分)a、不安全;b、损害; c、端正; d、高。
①危峰兀立( )危及生命( )居安思危正襟危坐( )
5.下面三组词语中,是同一类的一组是()(1分)
a、夸奖谦虚机灵欣欣向荣;b、虚伪夸耀勾结当机立断;c、简朴刚强嘴脸斗志昂扬。
6.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )1分)
a.答应别人的事能不守信用吗? b.答应别人的事非守信用不可!
c.答应别人的事非守信用不可吗? d.答应别人的事不能不守信用。
7、填成语。(2分)
1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗。
2)、有些带有动物的成语,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。写出两个。
8.用修改符号改病句。(5分)
1)小明不禁忍不住笑出声来。 (2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。
3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗? (4)三个韩国的孩子来我校参观访问。
4)三个来自韩国的孩子来我校参观访问。 来自韩国的三个孩子来我校参观访问。
5)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
9. 把句子换个说法,使句意不变。(2分)
例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常,人们会感冒。
1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?
例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。”王宁说,他要像李刚那样关心集体。
2)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。
10.诗句和词语补充。(3分)
1)待到山花烂漫时2)王师北定中原日。
2)友谊的话题历久弥新,写出表现友谊的一组诗句。
友谊最深、不猜不疑的朋友,我们称为彼此心意相通、无所违逆的朋友,我们称之为2分)
11.课文填空。(8分)
(1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死。
(2)燕子去了杨柳枯了桃花谢了但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么呢?
(3)弈秋,通国之善弈者也其一人专心致志一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至。
(4)正月十五,处处整条大街像是办喜事而美丽。
(5)《将相和》中讲了三个小故事,给每一个小故事加一个小标题。
3分)(6)楚王要侮辱晏子,是想他先后( )次想侮辱晏子,具体事例是( )晏子用( 他的聪明才智 )维护了( 齐 )国的尊严,从中看出他是个的人。
7)“草船借箭”是我国历史上一个非常有名的的战例。《草船借箭》这篇课文节选于它的作者是( )这部书与称为我国的四大名著。
8)《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著文段通过和两个方面的描写,向我们展示了一个的人物形象。
12.仿写句子。(1分) 例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将 。
如果我是春雨,我将 。
13.请根据语境填空。(3分)
1)小学六年的生活一晃而过,真是时间易逝的成语)
2)我即将升入中学了,我想用。
来告诫自己,(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。
3)在即将离别之际,我还想祝愿我的同学祝愿我的老师祝愿我的母校每条横线上填写一个表示祝福的四字词语)。
二、阅读题。(34分) 短文 :1.课内阅读。(15分)
你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”
哦?什么时候?”
我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,瞅着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?
得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!
别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。
你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”
你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1)文中“熬”字,用音序查字法应查音序( )用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。(3分)
2)以上短文选自**作家( )的2分)
3)当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时,他会对桑娜说什么呢?(1分)
4)从加点的词语中,你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?(1分)
2.回顾课文,作答。(8分)
1)将相“不和”的原因是相”认为“将相和”就会将相不和”就会3分)
2)小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩的符合小女孩的处境和心理活动,作者写这些,进一步突出了小女孩生活的更引起了人们对她的。
3)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。 “非这样做不可”,意思是心跳得很厉害”,说明。
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