苏教版六年级下学期语文总复习强化训练期末试卷

发布 2020-08-05 01:47:28 阅读 5599

时间:90分钟满分:100分。

班级姓名成绩___

一、基础练习(40分)

1. 根据拼音,把正确的词语写在横线上

2. 下面划线字的注音完全正确的一组是( )

a .蒸发(zhēng) 翡翠(hěi)b .瞅一眼(qiū) 鼎盛(dǐng)c .摩平(mā) 搅拌(jiǎo)d .瓜藤(téng) 逆行(lì)

3. 从《汉字书写大会》《成语大会》到《诗词大会》,从《朗读者》到《经典咏流传》,汉语言之美越来越深入人心。举例说说你读某一首古诗词的感受。

4. 按要求填空。

1.“屈”字在字典里的解释有:①弯曲,使弯曲;②屈服,使屈服;③理亏;④委屈,冤枉;⑤姓。将下列词语中的“屈”字的正确解释的序号填在横线上。

顽强不屈___能屈能伸___理屈词穷___屈打成招___

2.“已”用音序查字法查字典,应查音序___已”在字典中的解释有:①已经;②后来;③停止。“赞叹不已”中的“已”应选第___种解释。

3.“固”用部首查字法,应先查部首___再查___画;按音序查字法,应先查音序___再查音节___固”在字典中的解释有:①结实;②坚定的;③本来。

“人固有一死”的“固”应选第___种解释。

5. 将下列词语补充完整,并按要求写词语。

___图强见微见惯。

___兵___政 __八碎勃勃___

仿画线词语写两个关于“目标坚定、不懈努力”方面的四字词语。

6. 读下面一段话,在括号里填入由“静”字组成的词

夜深了,周围___了下来,在中医院的病房里,明明___地坐在***的身边。他看着***___的脸,想起***以前倾注给他无限的爱,心情久久不能___眼泪暗暗流了下来。罗医生抚摩着他的头,轻轻地说:

“遇事要___不要激动和慌乱,***吃了药,慢慢就会好的。”

7. 解释划线字的意思。

1. (1)阿姨照着表妹的鞋样,给我也做了一双鞋。__

2. (2)今天,我们一家人去公园照相。__

3. (3)张师傅有一手做点心的绝活。__

4. (4)这是一条绝路,你得赶紧回去。__

8. “我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢?”与这句话意思不一样的是( )

a .我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。b .我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。c .我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。

9. 使卵石臻于完美的,并非___而是印度)泰戈尔《飞鸟集》

10. 补充句子。

死去元知万事空,__陆游《示儿》)

人之学问知能成就,犹___王充《论衡·量知篇》)

___润物细无声。(杜甫《春夜喜雨》)

洛阳亲友如相问,__王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

11. 将序号填在相应的著作后面

红孩儿 ②乔奇 ③美猴王 ④王熙凤 ⑤汤姆

林冲 ⑦刘姥姥 ⑧哈克 ⑨武松 ⑩贾宝玉。

1. (1)《西游记》__

2. (2)《汤姆·索亚历险记》__

3. (3)《水浒传》__

4. (4)《红楼梦》__

二、阅读理解(30分)

12. 阅读下文,回答问题。

节选自《孔子游春》

孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。

水穿山岩,凿石壁,毫无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!

1. (1)联系上下文,“奔流不息”的“息”可以解释为___或方或长”的“或”可以解释为___

2. (2)孔子讲到水的德行,我会自然想到一句广告语___孔子讲水有志向,我会自然地联想到一句成语:__孔子讲水“流必向下”,我又会自然想到一句谚语:__

3. (3)这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?

4. (4)孔子借水喻人,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位___的老师啊!(从文中找一个词填在横线上)

5. (5)你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。

学而不思则罔,__

三人行,__

温故而知新,__

知之为知之,__

13. 阅读下文,回答问题。

跨越百年的美丽《节选》

关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人。在她之前,2023年1月,德国科学家伦琴发现了x光,这是人工放射性;2023年5月,法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考:

其他物质有没有放射性?就像是在海滩上捡到一个贝壳,别人也许仅仅是把玩一下而已,可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。

是她提出了放射性这个词。两年后,她发现了钋,接着发现了镭。为了(提炼冶炼)纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。

他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行(提炼冶炼),然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个(抛弃废弃)的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。

一天,疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰,隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔:“你说这镭会是什么样子?”皮埃尔说:

“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中(提炼冶炼)出了0.1克镭。

它真的有极美丽的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的楚光。

1. (1)选择文中括号里使用正确的词语。

提炼冶炼)__纯净的镭进行___提炼冶炼)

抛弃废弃)__的破棚子 (提炼冶炼)__出了0.1克镭。

2. (2)为什么说“关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人”?

3. (3)文中画线的句子运用了___的修辞手法,说明了___

4. (4)从文中划线的“终日”和“终于”两个词中,你体会到了什么?

5. (5)玛丽和皮埃尔的对话说明他们在如此艰苦的条件下进行如此艰难的实验,不是为了___而只是为了___他们追求的目标是高远的。

14. 阅读下文,回答问题

跨越百年的美丽《节选》

关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人。在她之前,2023年1月,德国科学家伦琴发现了x光,这是人工放射性;2023年5月,法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考:

其他物质有没有放射性?就像是在海滩上捡到一个贝壳,别人也许仅仅是把玩一下而已,可居里夫人却要研究一下这里壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。

是她提出了放射性这个词。两年后,她发现了钋,接着发现了镭。为了(提炼冶炼)纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。

他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行(提炼冶炼),然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。化验室只是一个(抛弃废弃)的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。

一天,疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰,隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔:“你说这镭会是什么样子?”皮埃尔说:

“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中(提炼冶炼)出了0.1克镭。

它真的有极美丽的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的楚光。

1. (1)选择文中括号里使用正确的词语。

提炼冶炼)__纯净的镭进行___提炼冶炼)

抛弃废弃)__的破棚子 (提炼冶炼)__出了0.1克镭。

2. (2)为什么说“关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键的一人”?

3. (3)文中画线的句子运用了___的修辞手法,说明了___

4. (4)从文中划线的“终日”和“终于”两个词中,你体会到了什么?

5. (5)玛丽和皮埃尔的对话说明他们在如此艰苦的条件下进行如此艰难的实验,不是为了___而只是为了___他们追求的目标是高远的。

三、写作(30分)

15. 生活中时时有欢乐,一场温暖的亲人聚会,一次欢快的课外活动,一个快乐的童年游戏,甚至一次助人为乐之举……这些都可能成为我们心中最快乐的元素。本次习作就请以“快乐”为主题写一篇习作。

要求内容具体,语意新颖,语句通顺,条理清晰,富有真情实感。题目自拟,左右。

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