4、加强对家庭教育的指导，引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律、科学育人；引导学生正确对待成功与失败，勇敢战胜学习和生活中的困难，做学习和生活的强者；鼓励孩子在爸爸的支持和鼓励下，另行自我发展，找到自己的长处。
5、在日常工作中，教师要对后进生的学习态度、学习方法、学习纪律等方面提出科学而严格的要求。
6、转变教学方法，在教学中，将“重视结果”的教学尽量转变为“重视过程”的教学，注重再现知识产生、形成的过程，引导学生去**、去发现。
7、在课堂上开展小组合作学习，让学生在一起动动手、动动脑、动动嘴，让学生畅所欲言，互相交流，减少学生的心理压力，充分发挥学生的主体性，培养学生的创新意识和实践能力。
总之，只有科学地提高学生的学习方法，才能有效地提高学生的学习成绩，我在教学中将要坚持“抓两头，促中间”的原则，以全面提高学生的整体素质与学习水平。
六年级培优转差计划
本班人数不多，只有18人，女同学所占比例大，有11人，所以班的纪律比较容易抓好，只是差的同学所占比例大，优秀的只有几个，培优转差任务还是较重。工作目标要求 一 培优方面 1 提高学生的阅读能力，学生不但会了解文章的内容，还要能把内容与生活实际结合起来，去理解含义深刻的句子，能展开丰富的想象，表达出自...
六上语文培优转差计划
2015 2016上学年六 2 班语文培优转差计划。一 基本情况。本班共有学生40人，男生19人，女生21人。我班的学生语文基础知识水平参差不齐，年级越高学生的学习成绩的差距拉得就越大。根据上学期对本班学习情况的了解，我们班学生的知识基础处于明显的两级分化，优生素质高，但数量不多，处于中间位置的学生...
六年级英语培优转差计划
四 转差重难点。重点 通过集体和个别相结合的方式，充分挖掘每个学生的学习潜能，端正其学习态度，提高学习成绩。争取在今年的考试中，所有同学都能考出优异的成绩。难点 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，...