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六年级语文s版上册第一单元知识要点。
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1、看拼音写词语。
肌肤稻穗耕种橘子褐色挽救祸事矛盾围裙哆哆嗦嗦蜷缩冻僵火焰火柴梗冷嘲热讽。
蹑手蹑脚。2、给下列多音字注音并组词。
2、课文理解填空。
1、《稻草人》这篇课文作者是( 叶圣陶 )刻画了一个( 善良、忠诚、尽职尽责）的稻草人形象。
2、《自相矛盾》这篇告诉我们：说话、做事不能前后抵触，否则不能自圆其说）。《画蛇添足》这篇告诉我们：自作聪明、常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情办糟。
3、《卖火柴的小女孩儿》作者是( 丹麦 )著名作家 ( 安徒生 )，记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜（冻死街头）的悲惨遭遇。全文以（火柴）为线索，分为小女孩（五次擦燃火柴取暖），捏着火柴梗冻死街头三部分。表达了作者对穷苦儿童的深切同情，揭露了当时社会的黑暗。
4、《刺猬汉斯》的作者是 （德） 国 （格林兄弟这篇童话表现了主人公汉斯的（坚毅、勤劳、纯朴、善良）。同时还告诉人们一个朴素的道理（要言而有信）。
5、《尼尔斯骑鹅历险记》是瑞典女作家塞尔玛拉格洛芙的长篇童话《尼尔斯骑鹅历险记》中的一个情节，表现了尼尔斯能（改正自己淘气调皮的缺点、勇于舍己、乐于助人、是个心地善良）的孩子。
6、在本单元的学习中，我们阅读了许多童话寓言故事。稻草人（忠诚、尽职、心地善良）的品德给我留下了深刻印象。《自相矛盾》和《画蛇添足》分别讽刺了（做事前后抵触）、（做多余事）的人。
《尼尔斯骑鹅历险记》告诉我们（ 与人要和谐相处 ）。刺猬汉斯的故事让我们明白 （即使遭遇各种不幸，也要坚持善良的品格）。
3、按原文填空。
1、又誉其矛曰“ （吾矛之利）、（于物无不陷也）、或曰：“（以子之矛）、（陷子之盾）、（何如）？”
2、未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“（蛇固无足）、（子安能为之足。”）
4、词语积累。
1、请写出出自寓言故事的成语。
自相矛盾刻舟求剑坐井观天滥竽充数。
亡羊补牢守株待兔掩耳盗铃邯郸学步。
2、请写出含有一对反义词的成语
冷嘲热讽深入浅出南腔北调积少成多口是心非。
3、请写出含有一对近义词的成语。
见多识广察言观色**远瞩左顾右盼。
4、请写出含有数字的成语。
百无一用三心二意说三道四十拿九稳。
5、写出含有十二生肖的成语。
鼠目寸光九牛一毛狐假虎威兔死狐悲叶公好龙杯弓蛇影。
马到成功亡羊补牢杀鸡儆猴闻鸡起舞狗仗人势猪狗不如。
6、写出八个来自历史故事的成语。
三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌。
负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光。
7、解释成语中带红色的字的意思。
刻舟求剑 （求：寻找） 坐井观天（观：望、看）
亡羊补牢（亡：丢失） 守株待兔（株：树桩）
画蛇添足（添：增加） 叶公好龙（好：喜好）
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