本单元重点课文《文言文两则》《匆匆》《挑花心木》
读读写写。fēn xī、wán qiáng、qīn shí、yǐn tùì、fá lì、róng yù、tóu xián、juān zèng、dàn shēng
分析顽强侵蚀隐退乏力荣誉头衔捐赠诞生。
xǐ zǎo、jī xiè、méi guī、lǐng yù、lǐ chéng bēi、nì shí zhēn、zhuó yǒu chéng xiào
洗澡机械玫瑰领域里程碑逆时针卓有成效。
sī kōng jiàn guàn、wú dú yǒu ǒu、jiàn wēi zhī zhù
司空见惯无独有偶见微知着。
读读记记。guī lì、cháng shì、huǒ jiàn、kǔn bǎng、cǎn zhòng、chuān yuè、zhèn fèn、guī mó、xié zuò
瑰丽尝试火箭**惨重穿越振奋规模协作。
jīng xì、gài kuò、píng jià、pò lì、biān zào、qiáng diào、jiào xùn、bó dǎo、lùn zhèng
精细概括评价魄力编造强调教训驳倒论证。
quán wēi、hù nòng、cháng é bèn yuè、yán huáng zǐ sūn、jī láo chéng jí
权威糊弄嫦娥奔月炎黄子孙积劳成疾。
fēng huá zhèng mào、chū rén yì liào、mù dèng kǒu dāi、ráo yǒu qù wèi
风华正茂出人意料目瞪口呆饶有趣味。
【第18课跨越百年的美丽】
1.本课是一篇赞美居里夫人的文章；文章以“美丽”为主线；表明了居里夫人的美丽不在于容貌；而在于心灵和人格。
2.文章采用倒叙的手法。
3.理解句子：
（1）这种可贵的性格和高远的追求……也完成了对人生意义的发现。这种可贵的性格和高远的追求：是指居里夫人坚定、刚毅；有远大执着的追求。
这种可贵的性格和高远的追求：是指居里夫人有“坚定、刚毅；有远大、执着的追求”
这项伟大的自然发现：是指居里夫人发现放射性元素镭。
人生意义的发现：是指居里夫人明白了人生的价值；并不在于年轻美貌；金钱名利；而在于为科学作出贡献；为人类作出贡献。
（2）他从一个漂亮的小姑娘……她变成了科学史上一块永远的里程碑。
这个句子采用“从……变成……”的句式；这种“变”不是一般的变成；而是一种人生价值的提升；生命境界的飞跃。四个“变成”概括了居里夫人奋斗了一生以及不朽的功绩。
4.课文为什么以“跨越百年的美丽”为题？美丽的含义是什么？
（1）答：“百年”是虚指；意即“永恒”;她的伟大发现对社会的贡献永恒。她的优秀品质和人格精神永存。
（2）美丽的含义：美丽不仅指居里夫人美丽的容貌；也不光是她伟大的研究成果；更重要的是她的科学精神---对科学执着追求；为科学奉献终身；以及淡泊名利。
5、标题含义：“美丽”不仅是居里夫人的美丽容貌；更是她所体现的坚定执着、为科学献身的科学精神和淡泊名利的高贵人格。
6、中心思想：这是一篇赞美居里夫人的文章；以“美丽”为主线；表明了居里夫人的美丽不在于容貌；而在于心灵和人格。
7、重点问题：
这种可贵的性格和高远的追求；使玛丽？居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时；也完成了对人生意义的发现。
答：“这种可贵的性格和高远的追求”是指居里夫人有“坚定、刚毅；有远大、执着的追求”;“这项伟大的发现”是指居里夫人发现了放射性金属元素镭；“人生意义的发现”是指居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利；而在于为科学作出贡献；为人类作出贡献。
8、人物评价：居里夫人是一个（坚定执着、有献身精神、淡泊名利）的人。
【第20课真理诞生于一百个问号之后】
1.课文主要用事实论述了人要善于观察；不断发问；不断解决疑问；锲而。
不舍的追根求源；就能在现实生活中发现真理。
2.课文的写作思路是：
提出观点-论证观点-总结观点。
3.理解句子。
(1)真理诞生于一百个问号之后。
要敏锐地发现问题；坚持不懈地思考；深入地解决问题。
（2）最后把“？”拉直成“！”找到真理。
这里的“？”和“！”各指的是什么？作者这样表达有什么好处？
“？”指发现问题。“！通过探索；解决了疑问；发现了真理。好处：把一个抽象的道理；用直观形象的方法进行表述；给人留下了深刻的印象。
（3）只要你见微知着；善于发问并不断探索；那么当你解答了若干个问号之后就能发现真理。
这句话用“只要……就……”这样的句式说明了“科学并不神秘”;“真理并不遥远”。发现真理的前提条件就是“见微知着；能从平常的现象中发现问题；看到本质；并不断探索”
4、标题含义：只要善于观察；不断发问并锲而不舍地追根求源；就能在现实生活中发现真理。
5、主要情节：第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题；通过反复的实验和研究；发现水的漩涡的旋转方向和地球自转有关。第二个事例是英国着名化学家波义耳偶然发现盐酸会使紫罗兰花瓣变红；继而进行了许多实验；终于发明了酸碱试纸。
第三个事例是一位奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象；经过反复观察和分析；推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。
日积月累。百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上。
集思广益群策群力革故鼎新标新立异。
独出心裁举一反三实事求是各抒己见。
不耻下问触类旁通精益求精古为今用。
小学六年级语文下册第五单元《习作指导五》教案 人教版
习作指导五 教案。教学目标 1 通过本次习作，激发学生表达真情实感的欲望，引导学生习作时把内容写具体，语句写通顺，意思表达清楚，发展学生的个性习作。2 编辑自己的习作选，培养学生设计整理 创编等综合能力。3 认真修改自己或他人的习作。教学重点 表述清楚，语句优美，表达真情实感。教学难点 发展个性习作...
苏教版小学语文六年级下册第五单元备课
15天游峰的扫路人。一 教学目标。1.学会本课生字新词，理解 精瘦 瘦削 打量 望而却步 豁达开朗 等词语表达的意思。有感情地朗读课文。2.读书质疑，自主 围绕 自信 豁达开朗 整体感知课文内容。抓住文中直接描写扫路人言行 外貌的语句，联系上下文读书理解，感受老人自信 豁达开朗的心态，受到感染和启发...
小学六年级语文下册第五单元检测题
一 给下面词语写上拼音。譬喻轮廓耽误颈椎脚趾椭圆淤泥宅院奢侈瓦砾。二 比一比，组成词语。拱 廓 椎 椭 供 郭 堆 随 璧 耽 栖 隧 譬 忱 晒 遂 三 写出下列词语的近义词。耽误 简陋 陈设 五花入门 妨碍 隐蔽 惊奇 绝无仅有 四 写出下列词语的反义词。精巧 憔悴 沉寂 有气无力 崎岖 惩罚 ...