(人教新课标)六年级科学下册第四单元复习题。
一、填空:1.秋季星空北天天顶处耀眼的星座是___它由___颗亮星构成___形或___形状。在天顶时呈___状、在天边时呈___状。
2.冬季上半夜,南天最引人注目的星座是___识别它的明显的标志是___颗亮星,其中有四颗亮星组成不规则的___还有三颗比较亮的星,__排成一排,在猎人的腰带部位。
3.在一天的不同时刻,先后座在天空中的位置是___猎户座在天空的位置是___但它们排列的样子是___的。利用___座可以找到北极星。
4.在通电的情况下具有磁性的装置叫做___他是由___和___构成的。
5.电磁铁通电时有___切断电流后___电磁铁的磁极是可以___的改变了,或改变了,它的两极都会。
6可以加大电磁铁的磁力。
7.制作简易的电磁铁需要和三种材料。
8.一个电磁铁的一端与一块条形磁铁的n极相吸。如果不改变电磁铁和磁铁的位置,要使它们相斥,应改变电磁铁的___或。
9.电磁铁也有___个磁极,也称为___极和___极。
10.古时候人们利用等方法传递信息。后来又发明了等传递信息的方法。
11.现在人们利用等先进技术可以是世界上各个地方的人在很短的时间里互通信息,传递的信息有多又快。
12.信息的传递一般要经过等过程。
13.信息是通过___传递的。
14.猎户座那颗又白又亮的星在猎人的___部位。
二、判断。1.仙后座与北斗星隔着北极星遥遥相望,它们象车轮一样围着北极星沿逆时针方向转动。
2.仙后座在天顶时呈w形在天边时呈m形。(
3.制作电磁铁时,必须把导线沿着一个方向缠绕在铁钉上,否则实验就会失败。(
4.小明制作了一个电磁铁,经检验钉帽一端是北极,接着他先把线圈的缠绕方向改变了,又把导线两端连接电池的正负极也改变了,这个电磁铁钉尖一端一定是南极。( 5.
磁铁的磁性是永久的,而电磁铁必须在通电的条件下才会产生磁性,所以电磁铁不如磁铁好。(
6.电磁铁的磁极是可以改变的( )
7.电磁铁和磁铁都是永久性磁铁。(
8.电磁铁的磁力大小是可以改变的()
9.用铁钉、导线、电池制成的简易电磁铁,钉尖一端都是同样的极。(
10.电磁铁具有同极相斥,异极相吸的性质。
三、问答。1.电磁铁的性质与普通磁铁相比,有什么相同和不同?
2.电磁铁的磁力大小与什么条件有关?怎样加大电磁铁的磁力?
3.怎样用指南针判断出电磁铁的两极?
四、回忆实验。
1.怎样制作一个电磁铁?实验是通过比较,你制作的电磁铁,同是一个钉帽或钉尖一端的磁极相同吗?为什么?
2.我们是通过实验来研究“电磁铁的磁力大小可能与什么有关系的。”
1) 要研究磁力的大小与串联电池的多少是否有关,设计实验时,要使哪些条件相同?哪些条件不同?
2)要研究磁力的大小与线圈的匝数的多少是否有关,设计实验时,要使哪些条件相同?哪些条件不同?
3)这个实验说明了什么?
人教新课标 六年级科学下册第四单元复习题
人教新课标 六年级科学下册第四单元复习题。一 填空 1.秋季星空北天天顶处耀眼的星座是 它由 颗亮星构成 形或 形状。在天顶时呈 状 在天边时呈 状。2.冬季上半夜,南天最引人注目的星座是 识别它的明显的标志是 颗亮星,其中有四颗亮星组成不规则的 还有三颗比较亮的星,排成一排,在猎人的腰带部位。3....
人教新课标六年级语文h册第四单元
教学重难点 引导学生懂得 只有一个地球 的道理,增强珍惜资源 保护地球的意识。教具准备 教学挂图。课前准备 搜集地球相关资料。课时安排 两课时。教学过程 第一课时。一 导入新课,初读课文。课件展示地球美丽的面貌 孩子们,刚才我们看到的这个晶莹的球体,就是我们美丽的家园 人类唯一生存的家园 地球。今天...
鄂教版六年级科学下册第四单元
第四单元 15 20课 测试题。班级姓名分数。一 填空题。31分。1 人们把夏夜出现在天空中的一条银色的像河的带子叫 2 银河大约包含 颗星体,其中恒星大约 颗。3 人们把由众多恒星组成的天体称为 它是一个相当大的漩涡状星系,直径约为 光年,中间部位厚度约为 光年。4 太阳系位于银河系中心 光年。5...