六年级语文期中竞赛题

发布 2020-08-02 08:11:28 阅读 7343

轻诺必老子不能动人。《庄子》

4.善待地球就是有限的资源。

5.课外书屋:加拿大作家蒙格玛丽的读来引人入胜。

四、按要求改写句子(14分)

1、风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句)

2、在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句)

3、房东太太对我说,她的儿子今天回家,她高兴的不得了。(改成直接引用句)

房东太太对我说:“

4、这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改成陈述句)

5、 沃克医生放下了手术刀。(改为“被”字句)

6、我非常清楚的知道, 桑娜一定要这样做。(改为双重否定句)

7、受惊吓的刺猬像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句)

五、判断下列理解是否正确,正确的在括号内打“√”错误的打“×”6分)

“站长把大西瓜切成薄薄的小片,盛在白瓷盘里,送到每一位战士跟前。”这句话选自课文《彩色的翅膀》,是对语言和神态的描写。

《唯一的听众》中老人的耳朵真的聋了。

“五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着。”这句话运用了夸张的手法。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

5)《草虫的村落》的作者以奇异的想象,追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然和小动物的喜爱之情。

“啊,老桥,你如一位德高望重的老人。”这句话不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

六、阅读与理解 (39分)

一)、课内阅读(10分)

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?

这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!

……为什么把他们抱过来啊? …他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!

”1.本片段选自课文2)

2.短文**现多处省略号,它的作用是( )a.声音断断续续 b.对心理活动的省略(2)

3.桑娜为什么这样忐忑不安?(4)

4.从这段心理描写中可以看出桑娜是一个的人。(2)

二)、课外阅读(29分)

这是发生在童年的一件小事。我的爸爸也许已经忘记了,然而,这件事,却对我的一生或多或少地起了些(影响反应)。那年,我9岁。

一日,坐在靠近门边的桌前写大楷。门铃响了,爸爸应门,是邻居。两人就站在大门外交谈。

那天风很猛,把我的大楷本子吹得“**”作响,我拿着墨汁淋漓的笔去关门。猛地把门一推,然而,立刻地,大门由于碰到障碍物**回来。与此同时,我听到父亲尽力(压抑压制)而仍然压不下去的喊声。

门外的父亲,眉眼鼻唇全都痛得 ,就连头发,也都痛得而他的十根手指呢,则怪异地缠来扭曲。一看到我伸出门外一探(竟然究竟)的脸,父亲即刻扬起了手,想刮我耳光,但是,不知怎的,手掌还没有盖到我脸上来,便颓然放下,我的脸颊,仅仅感觉到了一阵掌风而已。

邻居以(责怪责问)的口气对我说道:“你太不小心了,你父亲的手刚才扶在门框上,你看也不看,就把门大力关上……”

啊,原来我几乎把父亲的手指夹断!

偷眼瞅父亲,他铁青着脸搓手指,没有看我。

十指连心,父亲此刻痛楚,我当然知道,但是,当时的我,毕竟只是一名9岁的小童,我所关心,所害怕的,是父亲到底会不会再扬起手来打我。

父亲不会。当天晚上,父亲五根手指肿得很大,母亲在厨房里为他涂抹药油。我(无意随意)中听到父亲对母亲说道:

“我实在痛得极惨,原想打他一个耳光,但是,转念一想,我是自己把手放在夹缝处的。错误在我,有什么理由打他呢?”

父亲这几句话,给了我一个毕生受用无穷的(启示启发):犯了错误,必须自己承担后果;不可迁怒他人,不可推卸责任。

谢谢你,爸爸!

1、给短文起个合适的题目。写在开头的横线上。(2分)

2、选出文中括号里搭配合适的词语打“√”6分)

3、选择合适的修饰语填写在文中的横线上(填序号)。(5分)

a直立 b巨大的 c狠狠 d高高 e扭曲

4、画“ ”的句子是句,请改写成陈述句。(3分)

5、请写出三个表示“看”的词语。(3分)

6、父亲扬起手却没有打我的原因。(3分)

7、读读文末画“ ”的句子,说说你是如何理解这句话的。(3分)

8、你如何看待文中的“父亲”,写几句你最想对他说的话。(4分)

七、 写作(30分)

在你的生活中,一定有不少人他们的一举一动、一言一语都可能给你留下深刻的印象,带给你帮助、关心、勇气、力量……请你把他们的事情在你的笔下重现。

1)先把题目补充完整。

2)叙事具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。

3)字数450个左右。

题目:忘不了你的。

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