一、考试目的。
对本学期六年级美术上册教材所学的内容(了解古今中外的古典艺术魅力，民族服饰和民族乐器，国画写意技法，设计邮票等）进行检测，了解学生对所学本册的知识掌握程度。这次检测注重学生的学习目的，态度，审美意识的考试。注重学生创造力和想象力的考试。
从理论到实操也是为了进一步地改善美术教者今后的教育教学方式，从而有效的促进教学的发展。通过学期美术素养评测进一步地激发学生的学习兴趣，有效地提高学生的想象创造能力及动手实操能力。
二、考试时间：
第17周；三、考试对象：六（1）班—六（6）班；
四、考试地点：本班教室；
五、考试方式：理论考试与实操相结合，即试题检测与绘画考试相结合。
六、考试时长：60分钟，试题测试20分钟，绘画考试一节课40分钟。
七、考试内容：1.全卷由美术基础知识与欣赏评述考试（①选择题，②判断题型组成，其中选择题10道，判断题10道。）
2.以及基本技能绘画方式进行手绘创作考试。主题是：（
创意中国龙。
八、计分办法：满分100分，试题测试占70%即70分，绘画考试占30%即30分。试题测试直接计分，绘画考试根据《绘画评分标准》计分。
九、绘画评分标准：
1.结构合理（5分），2明暗关系明确，画面生动和谐（5分），3.符合主题要求（5分），4.
画面干净整洁（5分），5.造型生动完整（5分），6.内容新颖有创意（5分）。
十、考试流程。
宣传、动员、公布考试内容和方式——落实准备情况——理论考试与实操——总结、评价。
十。一、考前准备。
绘图铅笔、色彩笔、颜料等相关文具参加考试。美术组。
六年级上册美术期末质量检测分析
六年级4个班，学生共有198人，从考察的内容看，美术教材中要求学生应掌握的知识在试卷中基本能体现出来，覆盖面较广。本次考试整体结果良好，大部分同学都能通过。本次美术期末质量检测，题做画，内容为 从下列两个选题中任选一个，完成作品 一 选择一组物体，通过对受光 背光和投影的明暗描绘，表现出它们的立体感...
六年级下学期美术期末检测方案
目的 为了改进教师的教学，促进美术课程不断发展的重要环节。根据 课标 中倡导的既要关注学生掌握美术知识 技能的情况，更要重视对学生美术学习能力 学习态度 情感与价值观等方面的评价。因此在期末美术评价时，建立多元化的评价方式，构建一种全面的 完善的 重过程的美术教学评价体系，从而促进学生的全面发展。1...
六年级上册美术理论检测题
班级姓名等级。一 填空。1 建筑为人类提供 和活动的场所，它的美不仅源于外在形式，还在于特定内涵的赋予和人文情怀的表达。2 线描作品是巧妙地利用了线条的疏密和 对比，表现出变幻多姿的视觉世界。3 美术中的三原色是 4 邻近色就是 接近的颜色。5 要想画一幅色彩和谐的作品，其方法之一可多用 不用或少用...