六年级语文S版下册第一单元测试

发布 2020-07-30 22:58:28 阅读 9314

班级姓名成绩。

一、看拼音写词语(10分)

gǔntàngfùshuì xīrǎng xiōngpú chéngfá

tóngkuī wāngyáng kūténg hàn liú jiā bèi

二、把下列词语补充完整(8分)

长途汹汹大发( )神( )大。

生气一动武艺天( )地( )

三、判断下面的音节,该用隔音符号的请标注 。(4分)

巍峨 wēi主任 zhǔ rèn 延安 yán ān 平安píng ān

西南 xī nán 酷爱kù ài 皮袄 pí āo饥饿 jī è

四、根据读音在括号里填上恰当的词语。(4分)

liáo亮草乱阔。

qiān移虚名挂。

五、选择正确的字填在横线上。(4分)

(即既然 __使立将

(竞竟赛然 __争必。

六、查字典知识填空。(4分)

载”用部首查字法先查部,再查画,用音序查字法,先查音序 ,再查音节 。“载”字典中的解释有①年;②记在书报上;③用交通工具装;④充满。下列词语中的“载”各是什么意思?请填序号。

怨声载道( )满载而归( )三年五载登载要闻( )

四、按要求写句子(7分)

1.缩写句子:**上的老人的双眼默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。

2.这一切是那么美丽,简直是一幅图画!(用“是”仿写一个比喻句)

3.把陈述句改为反问句: 普罗米修斯这种为了人类甘愿自我牺牲的精神值得我们学习。

4.鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”

改为转述句。

5.大禹被推举为治理天下的君王。大禹治服了洪水。(用关联词语合并成一个句子)

6.默写一则你积累的有关读书的名言警句:

7. 默写: 好雨知时节润物细无声。

五、课内阅读(12分)

夸父逐日。夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

1.本文选自这是一篇故事。(2分)

2.解释下列词语(6分)

逐走入日。欲: 大泽:

弃: 邓林。

3、这个神话故事表现了夸父的什么精神?寄托了古人怎样的愿望?(4分)

六、课外阅读(17分)

改变一生的闪念。

这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然**铃响了,她接过来一听,里面传来一个粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

她回头望着正在看电视的唯一女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个**号码,却碰巧打到这里。

她本可以放下**不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过**,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。

正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。

”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。

惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。

一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。

“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。

好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。

女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但这么多年来,我一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:

“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。

”老师的心猛地一颤。

望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。

1.请用简洁的语言概括故事主要内容。(3分)

2.第⑤自然段中“她所料的那样”在文中指的是什么?(3分)

3.文中第⑤自然段和第⑧自然段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分)

第一次。第二次。

4.当老师问女孩“你找谁”时,女孩“激动地说出了一大堆话”,请你想一想,女孩会说什么呢?(3分。

5.从文中我们读懂了这是一位怎样的老师?请你从文中找出两处相关描写抄下来。(4分。

七、作文(30分)

题目:有家真好。

提示:家是温馨的港湾,我们的健康成长离不开家人的关爱与呵护,回首十余年的成长历程,我们会不由的感叹:有家真好!

要求:写出真情实感,书写工整,不少于。

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